BBA

Загальні відомості

Опис програми

Як випускник коледжу IFIM бакалавра ділового адміністрування, ви будете застосовувати навички і знання, отримані в координації та інтеграції діяльності робочої сили та інших ресурсів в організації для досягнення своїх цілей. Увібравши в себе рекомендації різних органів промисловості, державному секторі та професійних асоціацій в бакалавра ділового адміністрування він підготує вас для всіх аспектів бізнес-операцій і для розвитку спеціальних навичок за місцем роботи. Оптимальне поєднання теорії та практики пропонується, з поєднанням предметів оснащення вас з обох м'яких навичок для роботи з людьми і важких навичок, спрямованих на таких областях, як маркетинг, право, економіка, фінанси, операції та управління проектами. Літнє стажування проекти (SIP) запропонує стратегічні та міжнародні перспективи, які підготують вас до зайнятості в регіональних, національних і міжнародних організацій. Інноваційна структура і гнучкість, звичайно, пропонує оптимальне поєднання в теорії і практиці і готує студентів до кар'єри в середньої ланки як в приватному і державному секторі.

переваги

Одним з ключових переваг IFIM коледжу, є різноманітність і гнучкість у викладанні педагогіки, використовуваної для забезпечення ефективного навчання. Кожен член факультету рекомендується використовувати методи педагогіки відповідно до вимог, звичайно навчальних Бангалор університету, а також в цілому фокусі Програми BBA. Вчення педагогіка, звичайно BBA поєднує лекції та дискусії, випадки, рольові ігри, самообучающиеся проекти / дослідження, виїзди на місця, групові проекти, а також незалежних дослідницьких. Відповідно, високі споруди якості в лабораторії Бібліотеки та електронної комерції доповнюють досвід навчання, забезпечуваного в IFIM коледжу. Advance препарати з боку студентів, а також активної участі потрібно для подальшого збагачення унікальний навчальний процес у BBA звичайно.

IFIM коледж в цілому і BBA відділу, таким чином, визнає необхідність заохочення окремих ініціатив для всіх круглий всебічного розвитку і в цьому процесі. Це дає студентам захоплених бізнес ідеї і ретельну підготовку за допомогою таких методів.

Справа основі навчання

Навчання на основі випадок інтегровані в якості домінуючого інструменту в методології освіти, яка підсилює своє розуміння концепцій і підвищує їх здатність застосовувати в реальних ситуаціях. Щоб бути ефективним професіоналом, студент повинен думати і діяти як один. Тематичні дослідження додати в реальному житті перспективу студентів. Через суміш індійських і міжнародних справ, студентам розвивати навички прийняття рішень із застосуванням концепції до конкретних ситуацій.

Рольова гра

Навчання, як правило, не став одноманітним незалежно від того, наскільки цікавий предмет, час від часу. З цієї методології, ми порушуємо нормальні угоди і спробувати інноваційний метод рольової гри. Навчання через живому виконанні, щоб дізнатися основи предмета по рольовій грі в класі є просування методології. Це розвиває почуття причетності до організації, в командному дусі і в кінцевому рахунку, дозволяє студентам, щоб з'явитися як природного лідера команди.

Презентації (Навчання Soft Skills)

Інститут здійснює підготовку м'якою майстерності поряд з академічною навчальної програми. Це забезпечує сильні практичні орієнтири для студентів, допомагаючи їм у створенні та вдосконаленні їх навичок, таких як спілкування, презентації, групові дискусії, інтерв'ю та навички міжособистісного спілкування, тимбилдинга та ділової переписки. Деякі weightage присвоюється у всіх суб'єктах для представлення як частина системи безперервного оцінки.

Програма літнього стажування (SIP)

Дізнавшись, повідомляється допомогою активної участі в дослідженнях є оптимальним способом, щоб вчитися. Кожен студент зобов'язаний пройти шість-вісім тижнів літнє стажування в провідних корпорацій шляхом проведення проекту пряме відношення до розглянутої організації. Згодом, презентація за проектом і Viva-Voce до факультету проводиться. Наставники компанії забезпечувати зворотний зв'язок після завершення студента стажування.

Управління науково-дослідні проекти

Студенти повинні працювати на повних дослідницьких проектів під керівництвом професорсько-викладацького складу за участю застосування концепцій, інструментів і методів до проблем реального світу або дослідження про останні події в обраних галузях управління. Мета цих проектів, щоб дозволити студентам для вивчення галузевої / питання у своїй сукупності і оцінити використання комплексного підходу в розумінні екологічних проблем і проблем у цій галузі. Це дає унікальну можливість для переробки навички, щоб працювати в різноманітній групи.

Маючи на увазі вимоги галузі та бізнес-організації, викладацький склад призначений як наслідок допомагає студентам, щоб досягти успіху в інтерв'ю.

Останнє оновлення Лис 2015

Про навчальний заклад

We guide students to engage their inner motivation, independence and self-confidence that will enable them to reach their full potential and, to become competitive from within.

We guide students to engage their inner motivation, independence and self-confidence that will enable them to reach their full potential and, to become competitive from within. Згорнути