JinWen University Of Science And Technology

Введення

Прочитайте офіційний опис

本校於民國75年4月向教育部申請籌設五年制「私立景文工業專科學校」,並於新北市新店區安忠路現址創校。嗣因教育政策有所變革,本校為順應潮流、配合政府政策,以強化技職教育之競爭力,乃申請改制為二年制「景文工商專科學校」,並於民國79年6月8日獲教育部核准立案招生。初期設電子工程科、國際貿易科、企業管理科、會計統計科、銀行保險科及電子資料處理科等,共計6科17班。

  後為因應國家發展趨勢,加速提升所培養之技職人力素質,以符合國內產業界人力需求,再提出改制學院申請,並獲教育部核准,於民國87年6月25日改制為「景文技術學院」,以原有規模為基礎擴充為16學系,學生人數更突破萬人。

  96年2月1日再獲教育部核准改名為「景文科技大學」,學校發展更上層樓,一躍成為新北市地區重要之科技大學之一,本校目前(103學年度)設觀光餐旅、商管、人文暨設計及電資等4學院,共有14系及4碩士班,全校學生數8,881人(含日間部5,800人,進修學制3,081人)。隨後,經由全校師生同仁的齊心努力,98、100及102年三度共6年獲教育部教學卓越計畫,另99、103年二度領先全國大專校院獲國際安全學校認證,從此而後,校務更加蓬勃發展,朝優質科技大學目標邁進。

  本校原係私人創校興學,89年因創辦人個人財務危機,影響學校正常運作,教育部遂解散原有董事會,成立管理委員會,並於91年8月1日遴選15位公益董事組成第6屆董事會,由王清峰女士擔任董事長;94年8月第7屆董事會改組完成,由雲林科技大學及龍華科技大學前校長張文雄博士接任董事長,並於95年8月遴選臺北科技大學前副校長鄭永福博士接任校長。

  97年8月第7屆董事任期屆滿,順利改選組成第8屆董事會,仍由張文雄博士續任董事長;98年8月,鄭永福校長任期屆滿,獲董事會以全票同意決議續任校長,繼續帶領學校向上發展;101年7月第8屆董事任期屆滿,順利改選組成第9屆董事會,仍由張文雄博士續任董事長;101年8月,鄭永福校長二任屆滿,再度獲董事會以全票同意決議續任第三任校長,期待在面臨少子化、教育環境快速變遷的嚴峻時刻,繼續帶領學校銳意改革力求永續發展。

  茲將本校自創校以來歷年重要紀事,分為籌設時期、專科時期、技術學院時期及科技大學時期,依年月日分別彙整如下:

一、籌設時期

二、專科時期

三、技術學院時期

四、科技大學時期

В цьому навчальному закладі пропонуються освітні програми за наступними напрямками:
  • китайський

Перегляд BBAs » Перегляд BAs » Перегляд Bachelor »

Програми

Цей навчальний заклад також пропонує:

Bachelor

Бенг в електричній, інформації та ресурсів техніки

Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання September 2017 Тайвань Тайбей

Електричний власності коледж був заснований в Республіки 1 серпня 1996 року, щоб включити внутрішній промислової технології, а вперед галузі університету співробітництва, сприяти модернізації промисловості для цієї мети. Четвертий департамент коледжу юрисдикції, в тому числі Департаменту електронного машинобудування, інформаційної техніки, та Інститутом навколишнього середовища та Інститутом комп'ютерних і зв'язку та департаменту з управління майном. Електронна техніка була створена в Китайської Республіки на 1 серпня 1990 року, його попередник на кафедрі електроніки інженерної, була заснована в Китайської Республіки на 79 років 1 серпня; [+]

Коледж Введення Електричний власності коледж був заснований в Республіки 1 серпня 1996 року, щоб включити внутрішній промислової технології, а вперед галузі університету співробітництва, сприяти модернізації промисловості для цієї мети. Четвертий департамент коледжу юрисдикції, в тому числі Департаменту електронного машинобудування, інформаційної техніки, та Інститутом навколишнього середовища та Інститутом комп'ютерних і зв'язку та департаменту з управління майном. Електронна техніка була створена в Китайської Республіки на 1 серпня 1990 року, його попередник на електроніці відділу, був заснований в Республіці Китаю 79 років на 1 серпня; інформація інженерно була створена в Китайської Республіки на 1 серпня 90; система екологічного та майна управління, яка раніше відомий як Департамент екологічного менеджменту, був заснований в Республіці 88 років на 1 серпня, Республіка 1 серпня 1995 був перейменований в Китайську Республіку на 1 серпня 100 новий інститут під Китайської Республіки 101 років до електричного фінансуються коледжу; електроніка, комп'ютерна Зв'язок з майстер-класів, раніше Інституту комп'ютерних та комунікаційних, Республіка була заснована в 1996 році, 1 серпня, Республіка 102 років на 1 серпня та електронної інженерії та магістра злиття для комп'ютера був перейменований в Департамент електронного машинобудування, інформаційний бюлетень класи. Особливості розвитку Електричний власності коледжу, повна назва інституту ресурсів, лише школи до коледжу інженерних категорії електротехніці і з «мудрості життя науки і техніки» для розвитку шпинделя. Який відноситься до інтеграції електротехніки, "Комп'ютери та Зв'язок Майстер-клас", професійні характеристики "Електронна техніка" і "Інформаційні технології», у тому числі додаткових ресурсів, призначених для "навколишнього середовища і управління майном Департамент" Інтелектуальна Green Building планування для платформи додатків, досягти Мета стійких ресурсів. Розроблений, щоб задовольнити системи технічної... [-]

Бенг в електронної техніки

Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання September 2017 Тайвань Тайбей

Основними дослідження діяльності Департаменту електронного машинобудування охоплює дві області: "Комунікація та електромагнітна хвиля" і "обробка сигналів та системи." Програма зв'язку та електромагнітної хвилі підкреслив навчати студентів зі знанням для проектування та розробки схем зв'язку, пов'язані з, і здібності для вимірювання та аналізу ЕМС і SI для РФ і високошвидкісних схем через дуже ретельною теоретичної та практичної підготовки. [+]

Основними дослідження діяльності Департаменту електронного машинобудування охоплює дві області: "Зв'язок і електромагнітних хвиль" і "Обробка сигналів і системи". Програма зв'язку та електромагнітної хвилі підкреслив навчати студентів зі знанням для проектування та розробки схем зв'язку, пов'язані з, і здібності для вимірювання та аналізу ЕМС і SI для РФ і високошвидкісних схем через дуже ретельною теоретичної та практичної підготовки. The Обробка сигналів і програми Система зосереджені на теоретичних і прикладних навчальної діяльності культивувати студентів здатності вимірювання та обробки сигналів (мова, зображень і відео). На додаток до підготовки інженерів-електронників, це відомство також дуже активно залучені в професійну систему сертифікації. На підставі теоретичного та практичного навчання, студенти сильно заохочує і підтримує, щоб отримати національні та міжнародні професійні сертифікати, пов'язані з. [-]

BA

ба в галузі прикладної іноземних мов

Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 5 років September 2017 Тайвань Тайбей

П'ятирічний програма Junior College в Департаменті прикладних іноземних мов, англійського дивізіону, була створена в серпні 1995 року. [+]

Історія кафедри прикладних іноземних мов, англійський дивізіон П'ятирічний програма Junior College в Кафедра прикладної іноземних мов, англійська Підрозділ, Була створена в серпні 1995 року. Молодший коледж був перетворений в Джин технологічного інституту в серпні 1998 року. У 2001 році англійське відділення прикладної був створений і почав набирати чотири роки і два роки студенти програми університету. До того часу, молодший п'ятирічної програми більше не надійшов нових студентів. У 2003 році програма безперервної освіти була створена і відкрила свої двері для дворічної програми університету вечірньою та обслуговування програми студенти вихідні. Про початок Прикладна програма Іноземна мова в коледж, пан Чанг, голова, з баченням глобалізації, вклав величезні кошти в наборі іноземних та вітчизняних фахівців у сфері мови, на додаток до покупки високої якості аудіовізуальних навчального обладнання. З відмінним твердої і м'якої техніки, це дозволило створення Амеріканізіруемой англійською навчальне середовище, і створив так звану "Global Village", який був добре відомий серед північних технологічних інститутів та університетів в той час. Після декількох років великих зусиль, Департамент прикладної Іноземна мова успішно побудував свою відмінну репутацію і завоював титул на півночі "Джин" і на півдні "Вень ЗАТ", що символізує успіх у вирощуванні студентів з чудовою здатністю англійської мови. У відповідь на соціальні потреби і у відповідності з політикою уряду, п'ятирічний молодший програма в 2002 році, і програма університету два роки в 2005 році перестав набирати нових студентів. В даний час існує три класи для кожного рівня, від новачків до літніх людей в програми день чотири роки. Що стосується дворічної програми в школі безперервної освіти, є один клас... [-]

BBA

BBA в готельному та туристичному управління

Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання September 2017 Тайвань Тайбей

Під спільної мети Академії "для підвищення рівня викладання та наукових досліджень і розвитку енергетики, орієнтуючись на студента здатності та ліцензії консультування, планування характерний процес навчання і основний навчальний план, у тісній співпраці з промисловістю та участь у державних проектах, розвиток міжнародного бачення і за кордоном викладання", коледж позиціонування [+]

Коледж Введення Вирощування мета Під спільної мети Академії "для підвищення рівня викладання та наукових досліджень і розвитку енергетики, орієнтуючись на студента здатності та ліцензії консультування, планування характерний процес навчання і основний навчальний план, у тісній співпраці з промисловістю та участь у державних проектах, розвиток міжнародного бачення і за кордоном викладання", коледж визначається як: "з тенденцією розвитку Тайваню дозвілля та індустрії гостинності, конференц-і виставкової індустрії, сприяти таланти, необхідні для промисловості та наукових досліджень і розробок питань," Фостер наступних завдань: 1. Речі культивувати високої якості професіоналів гостинності з політикою в галузі розвитку туризму уряду, управління ресторану навчання, управління туризму і пов'язаних професіоналів готельного менеджменту. 2. Будівництво школи з однією з характеристик коледжу по зміцненню взаємодії механізм промисловості, забезпечуючи галузі університетського обміну; зміцнення практичної середовища навчання, створити всебічну технічного персоналу; для підвищення ефективності навчального обладнання і послуг для міжнародного співтовариства. 3. Зміцнення міжнародного розширення Макро перспектива активно розвивати співпрацю з іноземною туристичною школи гостинності, для того, щоб полегшити академічні та технологічні обміни і розширити міжнародний досвід студента стажування; Hospitality індустрії туризму, щоб відповісти на культивувати з інтернаціоналізацією професійної еліти; вчителів активно брати участь у дослідженні планується підвищити коледж міжнародного академічного статусу. 4. Створення тест коледжу творчу енергію і творчий потенціал, щоб впоратися діяльність симпозіум, індустрії туризму Індустрія гостинності консалтинг, консультування та освіта і навчання, розвитку туризму і відпочинку сертифікації системи, підвищення творчості і життєздатність Академії. Навчальні організації і вчителі Туризм Гостинність школа управління пакетами живлення, системи управління туризму (у тому числі туристичних та магістерської програми готельного менеджменту), відділ управління готелю, в загальній складності... [-]

BBA в міжнародній торгівлі

Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання September 2017 Тайвань Тайбей

Слідуючи тенденціям і змінам міжнародної економічної та промисловості клімату, зростання послуг торгівлі і промисловості політики уряду, попит на людські ресурси у сфері послуг зростає відповідно. З прогресом в Інтернет і веб-технології, традиційні способи ведення торгівлі також змінилося. В результаті, цей відділ визначає свої цілі в галузі розвитку, таким чином. [+]

A / Універсальні Характеристики та послання від голови Департаменту міжнародної торгівлі був спрямований на навчання видатні експерти в галузі міжнародної торгівлі з тих пір вона була створена в 1991 році. Слідуючи тенденціям і змінам міжнародної економічної та промисловості клімату, зростання послуг торгівлі і промисловості політики уряду, попит на людські ресурси у сфері послуг зростає відповідно. З прогресом в Інтернет і веб-технології, традиційні способи ведення торгівлі також змінилося. В результаті, цей відділ визначає свої цілі в галузі розвитку, таким чином. Розвивати експертів, компетентних, пристрасний і відповідальності, щоб взяти в заряду з міжнародної торгівлі товарами і обслуговування торгового бізнесу; добре навчені і обізнані з міжнародної економічної та торговельної професії, управління електронного бізнесу, знання іноземної мови та комп'ютерних навичок. Крім того, акцент на тому, дисципліни підготовки інтеграції характерні ресурси університету є ще одним центром міжнародного торгового відділу. З 2011 року відділ посилив його дизайн курсу в навчання послуг управління людськими ресурсами. Розширення від навчання MICE (зустрічі, конгреси і виставки) промисловості, туризму персоналу робочої сили з торговою професії також є характеристикою сучасного розвитку відділу. B / Освіта цілі і курси дизайну Курси Департаменту міжнародної торгівлі складаються з 2 основних потоків. Загальноосвітній забезпечує базу для цілісного освічених фахівців технологічних цілей в ремісничих і університет освітніх. Наскільки міжнародної торгівлі професія, то, курси підвищення професійних студентів кар'єри знання і свої здібності реалізації. Обидва Загальна освіта курси і міжнародна торгівля професійні курси розроблені з метою забезпечення останньої милі моста з закінчення кар'єри у студентських. Професійне навчання в Міжнародній торгового відділу, якраз складається з фундаментальної комерційної та управлінських знань,... [-]

BBA в навколишньому середовищі і управління майном

Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 4 років September 2017 Тайвань Тайбей

Автоматизація промисловості 20-го століття, інформація, створив економічного розвитку; Але щодо також мав забруднення навколишнього середовища і питання про глобальну зміну клімату. [+]

Автоматизація промисловості 20-го століття, інформація, створив економічного розвитку; Але щодо також мав забруднення навколишнього середовища і питання про глобальну зміну клімату. Забруднення навколишнього середовища стало транснаціональний питання: середа буде торгівля, навколишнє середовище дипломатія, навколишнє середовище гарантує питання майбутнє головної осі. Питання без чистого інженерні технології навколишнього середовища може вирішити, повинні через соціальний пізнання, психологія натовпу збираються гармонію, а також з інших видів під поважати етику, досягає природного догляду з продовжувати вічно розвиватися. Ця школа розглядає складність і важливість охорони навколишнього питання в майбутньому, в 1999 році створено відділ екологічного менеджменту, і скласти відповідний навчальний план з урахуванням майбутніх тенденцій розвитку планування. Його основна ворота дослідження досі покриті дисципліни і так далі економіки, суспільства, етики, психології, крім екології воріт зовні. Відповіді відділ потреби суспільства і координує Виконавчий Юань нинішній попит етап відповідно до соціально про внутрішній майбутнього плану попиту людські ресурси, відповідно до Угоди Міністерства освіти від 2006 змінити ім'я як "Департаменту охорони навколишнього середовища та власності Управління ", і розділити навчальний план з двох частин:" курс Екологічний менеджмент "і" курс Property Management ". Після зміни назви, потреби суміжних вчителів і устаткування, більшість прийнятих оригінального устаткування і викладач кафедри, часткової практики та спеціалізованої навчальної програми, буде запрошувати з поля. Після 921 великих землетрусів і атипової пневмонії поширення епідеміологічної ситуації, екскурсії промисловість нашої країни колись прийшли під серйозною атаки; Крім того, поряд з посиленням національного доходу, більш серйозно про вимогу середу Добре керівництва, спеціалізований управління власністю вміння забезпечує безпечне і високу якість умов життя реальність терміново. Тому створення відповідної кафедри спонукати довкілля... [-]

BBA в області маркетингу та матеріально-технічного забезпечення

Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання September 2017 Тайвань Тайбей

Департамент маркетингу та матеріально-технічного забезпечення була створена в 1 серпня 2012 року. Починаючи з 2012 року, обидва були встановлені чотири роки програма бакалаврату і чотири роки коледж вечірня програма маркетингу та матеріально-технічного забезпечення. [+]

Коротка історія The Відділ маркетингу та матеріально-технічного забезпечення була створена в серпні 2012 року 1, починаючи з 2012 року, обидва були встановлені чотири роки програма бакалаврату і чотири роки коледж вечірня програма маркетингу та матеріально-технічного забезпечення. Навчальні ресурси Є 4 доцентів, 2 доцентів, 3 і Лекції в нашій програмі. Більшість вчителів отримали багатий промисловий досвід і практика. Характерною тільки відповідає вимогам технологічного та професійної освіти. Для забезпечення більшої нові знання студентам, кожен вчитель повинен регулярно беруть участь у семінарах практичного маркетингу та матеріально-технічного забезпечення, комп'ютерної уроку, або уроку для отримання ліцензії професійного. Майбутній розвиток випускників Випускники можуть працювати в пріватівной компаній і отримати роботу, пов'язані з маркетингом, управління матеріально-технічного постачання, планування та інших бізнес-областях, пов'язаних з. Випускники можуть прийняти уряду обстеження і служити в урядовому департаменті. Випускники можуть працювати в малих і середніх підприємств, як новаторів або підприємницької діяльності. [-]

BBA в їжу і напої

Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 4 років September 2017 Тайвань Тайбей

Розвивайте "прагматичні" Практичні професіоналів громадського харчування, крім того ресторанного бізнесу категорію, повинні мати професійні знання і зосередити увагу на практичних навичок з експлуатації, розробки концепції правильного обслуговування, надихати студентів мислити самостійно, креативність та організаторські здібності. [+]

Метою викладання Розвивайте "прагматичні" Практичні професіоналів громадського харчування, крім того ресторанного бізнесу категорію, повинні мати професійні знання і зосередити увагу на практичних навичок з експлуатації, розробки концепції правильного обслуговування, надихати студентів мислити самостійно, креативність та організаторські здібності. Планування навчальної програми Особливості Регулярно запрошуються промисловість розширений, випускні випускників, студентів ... і так далі, щоб брати участь у розробці планування навчальних програм, для того, щоб культивувати студенти навчилися дійсно підходять промисловість, необхідну для досягнення мети зайнятості після закінчення навчання. Харчування в основному, орієнтованої на ринок, зміцнити міжнародні студентам розвивати мову і комп'ютерні навички навчання та створення ресторану управління досліджень, придбання школи, управління маркетингу готельного, ресторанів, фінансового управління та інших методів управління китайської і західної кулінарні курси, підкреслюючи і теорію і практику, мета технічної і професійної освіти, прищеплювати кращі таланти в галузі, щоб досягти. З великих міжнародних туристичних готелів і ресторанів кооперативне освіта, стажування студентів з практичним досвідом за межами школи і стажування за кордоном, організованих візит, поглибленим вивченням горизонти, підвищити міжнародну перспективу студентів. Досягнення років Річний відбір студентів в зарубіжних стажувань, з вражаючими результатами. Студенти британських сестра школи для участі репетиторство подвійного ступеня. Навчання студентів до участі у вітчизняній та громадського харчування професійного конкурсу, виступ є видатним. Випускників видатну продуктивність, виграв перший і п'ятий нагорода визнає видатні випускники. Активно консультування студентів застосовувати і отримувати відповідні технічні фахівці ресторану сертифікати. Студентські стажування Продуктивність велике визнання в галузі і похвали, видатних студентів сприяли як низових кадрів в заздалегідь, є багато студентів, як керівника готель харчування. Через рекомендації з вибору, загальною вступного випробування або підключіть... [-]

BBA готельного менеджменту

Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 4 років September 2017 Тайвань Тайбей

Вчителі журі Готель Менеджмент Відділ Джин університет науки і технології уставки [+]

Вчителі журі Готель Менеджмент Відділ Джин університет науки і технології уставки (Зал 007) 95 років 2 листопада справах 5 відділу Зустріч 1-й семестр навчального року по 95 8 травня 97 96 Виконавчий засідання 4-й рядку другого семестру навчального року по 98 23 квітня 97 Виконавчий засідання 4-й рядку другого семестру навчального року по На 6 травня 99 98 Виконавчий засідання 4-й рядку другого семестру навчального року на 99 червня 98 14 травня-й Конференції з розгляду дії шкільної освіти 2-й семестр навчального року 一、 景文科技大學旅館管理系(以下簡稱本系)依景文科技大學系(科)、所教師 評審委員會設置注意事項之規定,訂定本系教師評審委員會(以下簡稱本 系教評會)設置要點(以下簡稱本要點)。 二、 本系教評會之職掌如下: (一)初審有關教師聘任、升等、解聘、停聘、不續聘、學術研究(含 進修)、延長服務等事項之規章。 (二)初審有關教師之聘任、升等、聘期、解聘、停聘、不續聘、延長 服務、考核、獎懲等事項。 (三)初審有關教師之教學、研究發明、學術論著、服務貢獻等事項。 (四)初審有關教師參加國內外進修事項。 (五)初審有關教師資遣原因認定之審查事項。 (六)初審有關教師違反教師法第17條規定義務事項。 (七)其他依法令應行評審事項。 本系教評會所評審之教師包括各職級教師及專業技術人員。 三、 系級教評會置委員至少5人,由下列人員組成之: (一)當然委員:本系主任。 (二)選任委員:由本系系務會議自本系推選教師擔任,並各推選候補委 員1名,供委員出缺時遞補之。 選任委員以副教授(含)以上為原則,如副教授(含)以上人數不足時,得由 助理教授擔任。選任委員之任期為1學年,連選得連任。選任委員出缺時 由候補委員補足所遺任期。系級教評會委員均為無給職。 四、 本系教評會置召集人 1 人,由系主任擔任;開會時擔任主席,主席不能主 持會議時,由主席就委員中指定 1 人代理。 五、 本系教評會召開之時間,由主席定之,每學期至少 1 次,必要時得召開臨 時會議。開會時,得視需要依會議之決議邀請相關人員或當事教師列席說 明。 六、 本系教評會委員應親自出席會議,不得由他人代理。評審事項涉及委員本 人、配偶、或其三親等內之親屬者,該委員應自行迴避離席,未自行迴避 者,主席得諭知其迴避。應迴避之委員不計入出席人數,如參與表決,其 表決行為不生效力。 七、 本系教評會開會時,除評審教師法第14條第1項第6款、第8款所定事項及 教師升等,應經全體委員三分之二以上出席及出席委員三分之二以上之決 議外,評審其他事項,僅須有全體委員二分之一以上出席及出席委員二分 之一以上之決議,即為通過。 八、 對於評審過程委員之發言,及參與評審所知悉他人隱私之事項,應嚴守秘密。 九、 有關教師升等資格之評審,本系教評會應建立嚴謹之審議制度;評審時不 得有低階高審情形,若本系教評會高階教師未達 5 人,應報請院長同意選 任他系(科)、所之高階教師補足之。 十、 本系教評會開會,應完整作成會議紀錄並妥善保存,其需送院教評會複審 之案件,應將會議紀錄連同相關資料,於一定期限內送達進行複審議決 之。 十一、本要點經系務會議通過,送院教師評審委員會審議,校長核定後公布實施。 [-]