University of Veracruz - Universidad Veracruzana

Введення

Прочитайте офіційний опис

Лос-requisitos де ingreso ла Універсідад Veracruzana, Por Іспит, се establecen ан ла convocatoria Oficial дие се Publica aproximadamente ан-ель-тез де Febrero де Када año, A травес-дель-портал: http://www.uv.mx/aspirantes/

Вимоги до вступників на Universidad Veracruzana, експертизою, викладені в офіційному виклику, опублікованому близько місяця лютого кожного року, через наступний сайт: http://www.uv.mx/aspirantes/

УФ на погляд

Universidad Veracruzana (УФ), заснована в 1944 році, є одним з найбільших державних вищих навчальних закладів Мексики. Його п'ять регіональних кампусів розташовані на всій території штату Веракрус, який тягнеться уздовж східного узбережжя центральної Мексики.

Він пропонує студентів і аспірантів освітніх програм майже 80 000 студентів в кількох областях.

УФ виділяється завдяки тісній співпраці як з державним і приватним секторами. Його соціальна активність з більш несприятливому становищі громад в державі також заслуговує на високу оцінку. Він підтримує різні групи корінних народів під час їх академічної підготовки при дотриманні їх мовної та культурної самобутності.

Вона також сприяє сталому розвитку, шукає участі громадян і кращу якість в усіх послуг, які вона пропонує. UV добре відомий за його підтримку розвитку і популяризації мистецтва та культури. Вона є домом для безлічі класичних, популярних і традиційних музичних колективів, а також престижних театральних і танцювальних колективів.

Veracruz

Кампус університету

УФ знаходиться в п'яти регіонах університетів по всьому штату Веракрус:

  • Халапа (столиця держави) - ректор університету
  • Veracruz
  • Орисаба - Кордова
  • Поза Ріка - Tuxpan
  • Coatzacoalcos - Minatitlán
Veracruz

Засоби

  • 74 Факультети
  • 47 Університетські бібліотеки
  • 40 Науково-дослідні центри та інститути
  • 11 центрів Авто-доступу для вивчення мови
  • 7 Будинки Outreach університету
  • 7 бібліотечних та інформаційних служб структурних підрозділів
  • 6 Мовні центри
  • 6 Школи мистецтв для широкої публіки
  • 4 Міжкультурний Universidad Veracruzana - УФО центри
  • 2 Високі технології Повний комплекс лабораторних досліджень
  • 2 Центри музичного посвяти для дітей
  • 1 Система відкритої освіти
  • 1 Музей Антропології
  • 1 Кафедра іноземних мов
  • 1 школа для іноземних студентів
  • 1 Сексуальне і репродуктивне здоров'я клініка Догляд
  • 1 Художня галерея
  • 1 видавничий дім

Академічний пропозицію

УФ пропонує понад 300 програм на різних рівнях, в тому числі програм бакалаврату, спеціалізації, ступінь магістра і доктора наук, в таких областях, як біологічних і сільськогосподарських наук, гуманітарних наук, технічних наук, бізнесу та економіки, образотворчого мистецтва та наук про здоров'я. www.uv.mx/docencia/programa/ofertaacademica.aspx

Міжкультурний Universidad Veracruzana - УФО

УФІ є академічним особою, створеною для обслуговування як корінного і некорінного населення в основному в сільській місцевості, міжкультурних районах штату Веракрус. Він пропонує ступінь в галузі управління міжкультурному розвитку з п'яти різних предметних областях: Мови, комунікації, сталого розвитку, права і охорони здоров'я. Він розташований в чотирьох стратегічних регіонах по всьому штату Веракрус. УФІ забезпечує доступ до вищої освіти, сприяє сталому розвитку, сприяє місцевих мов і культур, а також створює двосторонню зв'язок між академічних програм, пропонованих університетом і самим УФО.

Veracruz

Дослідження

Veracruz УФ є домом для 40 науково-дослідних центрів і лабораторій двох послуг високих технологій в декількох областях, в тому числі:
  • Археологія і антропологія
  • Біо-медикам
  • Зміна клімату
  • Екологія та рибальства
  • управління економіки
  • освіта
  • Історичні та соціальні науки
  • лінгвістика
  • Нанотехнології
  • Нейро-етологія
  • Пластичні мистецтва
  • Громадська охорона здоров'я
  • соціальні дослідження
  • Тропічні наук

Інтернаціоналізація

вищу освіту, сприяє сталому розвитку, сприяє місцевих мов і культур, а також створює двосторонню зв'язок між академічних програм, пропонованих університетом і самим УФО. Universidad Veracruzana завжди відкрита для нових академічних партнерських відносин і співробітництва з освітніми установами по всьому світу. В даний час вона має більш 170 міжнародних угод з вузами-партнерами і організаціями з 28 країн для обміну студентами і викладачів, а також для наукового і культурного співробітництва.

Членство

  • Columbus асоціація (Columbus)
  • Міжнародна асоціація університетів (IAU)
  • Міжамериканська організація з питань вищої освіти (OUI-МОВО)
  • Консорціум в Північній Америці вищої освіти Collaboration (CONAHEC)
  • Іспанська асоціація коледжів і університетів (HACU)
  • Національна асоціація університетів і вищих навчальних закладів (ANUIES)
  • Мексиканська асоціація з міжнародної освіти (AMPEI)
  • Уніон-де-Universidades Латиноамериканський (СЛАР)
  • Asociación Universitaria Iberoamericana де Posgrado (AUIP)

Мистецтво і культура

Universidad Veracruzana добре відомий за його підтримку розвитку і популяризації культури і мистецтва в усіх його формах і жанрах. Це місце проведення різних традиційних, популярних і класичних музичних колективів, в тому числі відомий Халапі симфонічний оркестр (OSX), один з найстаріших в країні, і чий будинок, концертний зал Tlaqná вважається одним з кращих концертних залів в країні. UV також організовує престижні фестивалі, такі як Міжнародний фестиваль Jazzuv, літературні заходи, як Міжнародний університет книжкової виставки-ярмарку (з 15 міжнародних видань), а також ряд художніх виставок і сценічного мистецтва, в тому числі музики, танців і театральних подій.

В цьому навчальному закладі пропонуються освітні програми за наступними напрямками:
  • англійська
  • іспанська

Перегляд BAs » Перегляд Bachelor »

Програми

Цей навчальний заклад також пропонує:

Bachelor

бакалавр військово-морської архітектури - викладав на іспанською мовою

Навчання в університеті / на кампусі August 2017 Мехіко Veracruz

Примітка: Це Бакалавр програми морської архітектури викладається тільки іспанською мовою. Ла Каррера де Ingeniería Naval ФРУ ла Primera дие existió ан El Pais, ес Otra де лас Каррерас дие хань logrado ип Prestigio Dentro де Важлива ла Універсідад Veracruzana у Fuera де Ella, Pues incluso algunos Extranjeros vinieron estudiar в Веракрус. [+]

Інженерний факультет Примітка: Це Бакалавр програми морської архітектури викладається тільки іспанською мовою. Морський транспорт приносить більше 80% міжнародної торгівлі товарами, спостерігається збільшення попиту на будівництво танкерів, газовозів, балкерів, контейнер і т.д. .Якщо ми говоримо про енергетичні ресурси, сьогодні майже третина нафти і а чверть споживаного в світі природного газу відбуваються з підводних районів, і цей порив до офшорної розвідки і видобутку нафти і газу не добігає кінця. З огляду на ці сценарії, цей курс був розроблений відповідь на попит на інженерів, які можуть проектувати нові кораблі та морські споруди. Корабельна архітектура являє собою багатопрофільну суб'єкт з сильним акцентом на проектування та інженерних систем на суднах і морських споруд. Студенти бакалаврату будуть мати знання і досвідом повних процесів концепції, проектування, моделювання, реалізації судів, морських споруд і інших складних систем, поряд з глибоким теоретичних знань в суміжних темах, таких як проектування, будівництво, ремонт, огляд, технічне обслуговування та управління , Місія Корабельна архітектура як частина університету Веракрус, це академічна програма, присвячена науково-технічного розвитку корабельної архітектури наук і застосування в соціально-економічному розвитку країни; спрямована на підготовку висококваліфікованих фахівців в області практичного застосування знань в області проектування, будівництва, ремонту, огляд і технічне обслуговування всіх видів плаваючих, самохідних чи ні структур і їх взаємодії з іншими суміжними дисциплінами в різних секторах, як економічна, морський і порт. Магістранти будуть займатися соціально і сильно освічений в середовищі етики та професійної відповідальності. Зміст курсу Бакалаврська програма влаштована, щоб дати студенту широке військово-морське інженерне освіту, вимагаючи від базових курсів в області будівельної механіки, гідродинаміки, систем суднових енергетичних і морських динаміки. Ці курси охоплюють технічні основи і їх застосування в проектуванні і будівництві морських транспортних засобів і систем. Курси в морських споруд мати справу з проектуванням і аналізом морських транспортних засобів і платформ, включаючи статичну міцність, втома, динамічні характеристики, безпеку і виробництва. Опір, маневрування і мореплавство характеристики тел в морському середовищі є предметом для курсів в морських гідродинаміки. Морські енергетичні системи включають всі механічні системи на морському транспортному засобі з особливим акцентом на підбір і розташування головної рухової системи. У морській динаміці, студент вивчає коливання морських споруд і двигунів, а також жорсткі реакції організму судна вітру і хвиль. Перспективи кар'єрного росту Багатопрофільний характер військово-морської техніки, а також структура і навчальний план програми, зробити освіту актуально для кар'єри в морському секторі, а також в інших областях. Найбільш поширені області в області корабельної архітектури, для яких наші студенти працюють після закінчення школи включають в себе: проектування судів, суднобудування, офшорний конструкція структури, офшорний структури будівлі, дизайн яхти, споруда яхт, військово-морських комбатанта і суден забезпечення, малих суден, прибережної техніки, морської інженерної екології, судноплавства і транспорту, рибної промисловості, а також інженерна підтримка вчених океану. Позакласні заняття Ряд наших випускників вже брав участь в проектуванні і будівництві підводних човнів харчування людини, щоб конкурувати в міжнародних гонках .Others інтегровані вітрильна команда. Під час програми програмуються відвідування національних і міжнародних верфях. Студенти сприяння міжнародних конференцій SNAME, ВТК і організації IPIN. [-]

Ступінь у галузі археології

Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 3 - 6 років July 2017 Мехіко Veracruz

Археологія через систематичних досліджень матеріальної культури, спроби реконструювати минулу соціальних явищ, включаючи методи і прийоми, розроблені для запису даних, щоб отримати загальне уявлення про стародавніх суспільствах. [+]

ОПИС Археологія через систематичних досліджень матеріальної культури, спроби реконструювати минулу соціальних явищ, включаючи методи і прийоми, розроблені для запису даних, щоб отримати загальне уявлення про стародавніх суспільствах. МЕТА Форма соціологів. Забезпечення інтелектуального простору для критичного і творчого відображення людських проблем. Введіть знання великих авторів, навчених в аналізі проблем сучасного світу Забезпечити необхідні інструменти для систематичного вивчення матеріальної культури. Дайте тверду теоретичну і методологічну підготовку, що дозволяє їм вийти на поле фундаментальних досліджень або центральної трудовий табір. Вимоги для вступу Дослідження завершені школу. Скласти вступні іспити. Відповідність вимогам реєстрації. ПРОФІЛЬ НАДХОДЖЕНЬ Маючи знання в галузі гуманітарних або мистецтва. Мають здатність до абстрактного логічних міркувань до дисципліни. Командування усні та письмові для читання, розуміння і викладу текстів в іспанській громади. Володіти навичками такі інструментальні твори. Чутливість і інтерес в історичних подіях і культурних цінностей. ПРОФІЛЬ ПЕРЕБУВАННЯ Студент повинен охоплювати 372 кредитів навчальної програми, яка може зайняти від шести місяців, виглядає наступним чином: 1. Мінімальне навантаження: десятеро періодів 37 кредитів. (Будьте шість з половиною років). 2. Стандартний навантаження; сім періодів 50 кредитів. (Чотири роки перебування). 3. Максимальне навантаження: пять періодів 74 кредитів. (Три роки сталості). Примітка: Кількість кредитів встановлюється для посилання середнього навантаження. Навчальні досвід Комп'ютерні Основи, англійської I І II і письмові, можуть бути акредитовані, представивши огляд навичок, звіти (http://www.uv.mx/dgda/afbg/estudiantes/presentacion.html). Акредитація інших курсів залежить від положення і затверджений в існуючій навчальної програми та в коригуваннях академій затверджених галузі знань. Див статті 49 до 73 Статуту студентів 2008 року (http://www.uv.mx/universidad/doctosofi/leguni/estatutos/index.htm~~HEAD=pobj). Соціальна служба і досвід receptional cursados ​​можуть бути отримані відразу 70% кредитів навчальної програми. Ви повинні відповідати вимогам, викладеним у статусі студентів у 2008 році. Статті 74, 75, 76, 77 стосовно соціальних послуг та статтями 78, 79, 80, 81 і 82, щоб випробувати receptional. (Http://www.uv.mx/universidad/doctosofi/leguni/estatutos/index.htm). НАЗВА ОФІЦІЙНОГО Ступінь бакалавра в галузі археології. КВАЛІФІКАЦІЙНІ ВИМОГИ Стаття 85: У гнучкою програм, за титул зобов'язані дотримуватися зазначеної кількості кредитів у кожному навчальному плані. (Джерело: Статус студентів 2008 року (http://www.uv.mx/universidad/doctosofi/leguni/estatutos/index.htm). Примітка: У тому числі асигнувань освітнього досвіду receptional соціального обслуговування і досвіду. ПРОФЕСІЙНИЙ ПРОФІЛЬ ВИХІД Область Дослідження. Міжнародні організації. Навчання. Уряд і приватні установи. Закордонних справ. Музеї, Будинок культури і поширення культури просторів. НВО [-]

Ступінь у галузі морської біології

Навчання в університеті / на кампусі July 2017 Мехіко Veracruz

Програма біології славиться своєю якістю через акредитації національного якості, зроблені за допомогою акредитації агентства визнаного Радою з оцінки вищої освіти, COPAES, BC навчальних та структури навчального плану, падає 350 кредитів, у відповідності з керівними принципами школи освітніх програм управління MEIf, вчать в стандартних семи періодів часу (3,5 років) з коротким терміном на 5 (2,5 років) і тривале 11 (5.5 років). [+]

Човен Програма Біологія Він визнаний за його якість за рахунок вітчизняного якості акредитації здійснюється органом за акредитаційними визнаної Радою з оцінки вищої освіти, COPAES, AC Навчальний план і структура навчальних планів складається з 350 кредитів, відповідно до принципів управління Школи освітні програми MEIf, вивчаються в стандартний час 7 періодів (3,5 року) з коротким періодом 5 ( 2,5 року) і тривалий період 11 (5,5 років). Стандарт Всього кредити / 50 = Стандартний 350/50 = 7 періодів Безперервний Короткий Стандартний час множиться на 0,75 7 х 0,75 = 5,25 періодів Безперервне довго Стандартний час множиться на 1,50 7 х 1,5 = 10,5 періоди Навчальний план Морська біологія підготовку фахівців погоджуються, що адреса соціальні проблеми кожного регіону, підтримувані комплексної підготовки, який включає теоретичні і практичні, основні, дисциплінарні та професіоналізації предмети. Освітні переживання, які складають навчальний план пропонованих, для біологічної області (безхребетні, ботаніка, мікробіологія, і т.д.), хімія (загальна хімія, біохімія і т.д.), математика (статистика, багатовимірна статистика, і т.д.) екологічна (морської екології) і фізичне (адміністрація, дизайн і оцінка проектів і т.д.). Загалом, збігаються з погляду основних питань, пов'язаних з морського біорізноманіття та математики та хімії, а також в інклюзивних освітніх досвідом (наприклад, еволюція) помічені. Вона пропонує соціальний і людський розвиток, заснований на точному знанні природних морських ресурсів, що дозволяє його збереження для майбутніх поколінь. Тому випускник матиме досвід і можливості запропонувати: Стратегії дослідження морського біорізноманіття Підготовка оцінок стану збереження морських екосистем Запропонувати рекомендації з управління для видів і морських і прибережних екосистем Створення керівних принципів і стратегій для відновлення морського середовища і відновлення зникаючих видів. місія Ступінь програми в біології має місію для підготовки фахівців з повним профілем і етичних цінностей, які дають конкуренцію генерувати знання і розуміння біологічних процесів морських організмів, що призводить до належного врядування морських біологічних ресурсів і виявити і запропонувати стратегії виробництва і спільної роботи над соціально-культурного розвитку різних секторів, збереження морського середовища в рамках сталого розвитку. вид Очікується, що до 2030 року факультет біологічних і сільськогосподарських наук, Zona Поза Ріка Tuxpan Universidad Veracruzana користуються національного і міжнародного престижу на основі їх діяльності викладання, наукових досліджень і поширення знань, особливо в області біології моря , Для цього, ви станете кваліфікованих фахівців і дослідницьких програм по вирішенню проблем морського середовища щодо біорізноманіття, виробництва і управління. Морська програма біології включатиме в себе сертифікацію по акредитації закладів вищої освіти, і це дозволить надавати якісні послуги товариству з найвищими етичними і професійними стандартами, тим самим зберігаючи постійний зв'язок з різними соціальними секторами. Серед елементів, які сприяють цю точку зору, буде викладацький склад очного диверсифікованої навантаження і закінчити 100% цих щонайменше, 30% належать до SNI і 100% розпізнає профіль PROMEP. Крім того, всі викладачі будуть інтегровані в академічні органи, які будуть включені в національні та міжнародні мережі. 50% випускників цього ступеня приписують загальний розгляд професійної якості і з них 50% буде досягти високої ефективності розпізнавання. ЗАГАЛЬНОГО ПРИЗНАЧЕННЯ Підготовку фахівців з комплексної основі, які мають значення для вивчення морських організмів і процесів, які дозволяють безперервне навчання, людські якості і соціально відповідальний для вирішення проблем, пов'язаних з біорізноманіттям і виробництва товарів і послуг, пов'язаних морського середовища. Інтелектуальна мішень Сприяння розвитку логічного, критичного і творчого мислення від безперервного навчання, інноваційних, творчих і розвитку підприємництва, що дозволяє студенту створювати і здобувати нові знання, пов'язані з морської біології, щоб знайти шляхи вирішення проблем, пов'язаних з біорізноманіттям і виробництво товарів і послуг, пов'язаних з морськими екосистемами і його компонентів, що взаємодіють з декількома і міждисциплінарних груп. людська мета Заохочувати і культивувати етичні відносини і принципи, які визначають цінності цілісності, повагу до природи, справедливості, відповідальності та зобов'язань, які сприяють особистісному зростанню в усіх його проявах.  Соціальна мета Сприяти зміцненню цінностей і установок, які полегшують інтеграцію окремих робочих груп, щоб взаємодіяти, жити і працювати разом висловлюючи свободу вираження поглядів, плюралізму і поваги, поводиться відповідально, щоб вирішити проблеми морських екосистем і їх компоненти. Кар'єра мета Студенти Пропозиція, досвід в галузі освіти, які дозволяють їм отримати і розвинути теоретичні знання, евристики і аксіологічний, що лежать в основі ноу-хау бакалавра в галузі морської біології, в рішенні проблем в цій галузі з якістю і етики, які дозволяють їм приєднатися до секторів приватного і громадського їх професійної області. профіль Реєстрація Заявник, щоб переслідувати ступінь в біології повинні мати інтерес до морської природи, на додаток до відповідальності і поваги до живих істот, доступність для спільної роботи і відданість соціально-економічного розвитку, пов'язаних з морем. випускник профілю Визначення стратегії для вивчення морського біорізноманіття та розвиток оцінки стану здоров'я і того ж. Виявлення проблем в екосистемах і морських організмів Сформулювати і розробити програми досліджень в морському середовищі, привести до сталого розвитку їх. Є основні концептуальні та методологічні інструменти для вивчення морських організмів і екосистем, їх населяють. Створювати інноваційні та ефективні підходи до управління морськими організмами і екосистем, що сприяють формуванню культури поваги до живих істот. Стимулювання виробництва товарів і послуг з морських екосистем. Розвиток потенціалу для усних та письмових результатів, отриманих комунікації в їх професійній діяльності. Розвивайте людські цінності, необхідні для використання та управління морськими ресурсами. MAP MARINE БИОЛОГИЯ CURRICULUM ПРОГРАМА бакалавраті Базова підготовка ОБЛАСТЬ Досвід навчання ТЕОРІЯ ПРАКТИКА ІНШІ КРЕДИТИ рівень техніки Загальні відомості ОБЧИСЛЕННЯ BASIC 0 6 0 6 - НАВИЧКИ І ТВОРЧИЙ ДУМАТИ Критично 2 2 0 6 - англійська I 0 6 0 6 - ENGLISH II 0 6 0 6 англійська I Читання і запис на основі аналізу сучасного світу 2 2 0 6 - ВСТУП дисципліні ФІЗИКА 2 2 0 6 - МАТЕМАТИКА 2 2 0 6 - МЕТОДОЛОГІЯ ДОСЛІДЖЕННЯ 4 4 0 12 - ЗАГАЛЬНІ QUIMICA 2 2 0 6 - FISICOQUIMICA 2 2 0 6 - Океанографії фізики і хімії 4 4 0 12 - BIOESTADISTICA 2 2 0 6 - морський Мікробіологія 4 4 0 12 - МІНІМАЛЬНІ КРЕДИТИ 26 44 0 96 - Дисциплінарні полігоні Досвід навчання ТЕОРІЯ ПРАКТИКА ІНШІ КРЕДИТИ рівень техніки цитологія 4 2 0 10 - ГЕНЕТИКА 4 4 0 12 BIOQUIMICA BIOQUIMICA 2 2 0 6 ЗАГАЛЬНІ QUIMICA ФІЗІОЛОГІЯ ТВАРИН 4 6 0 10 - ФІЗІОЛОГІЯ РОСЛИН 4 2 0 10 - СИСТЕМНИЙ 2 2 0 6 - ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНІ КОНСТРУКЦІЇ 2 2 0 6 - ЕКОЛОГІЯ МОРСЬКИХ ПОПУЛЯЦІЙ 2 4 0 8 - ЕКОЛОГІЯ СПІЛЬНОТ і морських екосистем 2 4 0 8 - BOTANICA МАРИНА 4 4 0 12 - ЕВОЛЮЦІЯ 4 0 0 8 - Я безхребетними MARINE 4 4 0 12 - гідробіонтів II 4 4 0 12 - хребетних MARINE 4 4 0 12 - факультативи 0 0 0 56 - МІНІМАЛЬНІ КРЕДИТИ 46 40 0 188 - НАВЧАННЯ території терміналу Досвід навчання ТЕОРІЯ ПРАКТИКА ІНШІ КРЕДИТИ рівень техніки факультативи 0 0 0 24 - СОЦІАЛЬНОЇ СЛУЖБИ 0 0 0 12 - ДОСВІД receptional 0 0 0 12 - МІНІМАЛЬНІ КРЕДИТИ 0 0 0 48 - Полігоні вільних виборів Досвід навчання ТЕОРІЯ ПРАКТИКА ІНШІ КРЕДИТИ рівень техніки вільні вибори 0 0 0 18 - МІНІМАЛЬНІ КРЕДИТИ 0 0 0 18 - ВСЬОГО ВЧИТИ ДОСВІДОМ VARIABLE РАЗОМ годин ТЕОРІЇ VARIABLE РАЗОМ годин ЛАБОРАТОРІЇ VARIABLE ІНШІ ВСЬОГО ГОДИН VARIABLE РАЗОМ БАЛІВ МІНІМАЛЬНІ 350 АКАДЕМІКА ОБЛАСТЬ БІОЛОГІЧНІ НАУКИ-AGROPECUARIAS РІВЕНЬ БАКАЛАВРА СИСТЕМА Schooled ПЛАН РІК 2007 [-]

Ступінь у галузі міжнародного бізнес-адміністрування

Навчання в університеті / на кампусі July 2017 Мехіко Veracruz

Міжнародні ринки вимагають професіоналів, які забезпечують стратегічні завдання і проблеми, з якими компанії стикаються глобальні рішення. Загальною метою програми є підготовка фахівців, що володіють знаннями, навичками і ставленням до вирішення проблем національної та міжнародної економічної середовища і адаптуватися до змін їх, шляхом планування і управління державними і приватними організаціями, що належать до різних видів областях міжнародної торгівлі, що діють в рамках правової бази. [+]

Факультет управління та соціальних наук Міжнародні ринки вимагають професіоналів, які забезпечують стратегічні завдання і проблеми, з якими компанії стикаються глобальні рішення. Загальною метою програми є підготовка фахівців, що володіють знаннями, навичками і ставленням до вирішення проблем національної та міжнародної економічної середовища і адаптуватися до змін їх, шляхом планування і управління державними і приватними організаціями, що належать до різних видів областях міжнародної торгівлі, що діють в рамках правової бази. Ми готуємо фахівців до: Надання консультації з хеджування фінансових ризиків за рахунок залучення бізнесу на ринках похідних фінансових інструментів або інших інструментів, які використовуються на фондовому ринку. Аналіз культурних відмінностей для генерації стратегій для обох ностальгічних ринків і регіональні, Адаптувати процеси міжнародного маркетингу в зростаючої торгівлі послугами і базами даних, стратегії дизайну з високим рівнем інформованості в пошуках такого маркетингу дотримуватися міжнародні питання біорізноманіття та заохочувати утилізацію, захист навколишнього середовища, використання і відтворення ресурсів, Зробити логістику на поставку товарів і послуг, своєчасно на міжнародних ринках. соціальна відповідальність Ця програма призначена для студентів, щоб придбати здатність аналізувати культурні відмінності для генерації стратегій з високим рівнем обізнаності в пошуку міжнародного маркетингу біорізноманіття поважає і заохочують проблеми утилізації, охорона навколишнього середовища, використання і оновлення ресурси, а також створити матеріально-технічного забезпечення на поставку товарів і послуг, своєчасно на міжнародних ринках. Ідеально профіль студент Прагнуть приєднатися до програми повинні мати: Знання основні математичні Базовий пакет управління комп'ютером Поняття позитивного права основи менеджменту Методологія дослідження базовий англійський навички осягнення Аналіз і узагальнення інформації Написання і мовне спілкування креативність відносини Інтерес до отримання знань Повага до людей і їхнього способу мислення Інтерес до догляду та охорони навколишнього середовища соціальні зобов'язання Високі етичні почуття самовдосконалення співробітництво Послідовність і дисципліна випускник профілю Після закінчення, професіонал буде мати такі повноваження: Планувати й організовувати адміністративні функції в рамках зовнішньоторговельних компаній успішно виконати імпорт і / або експорт товарів і послуг Розробка стратегії міжнародної конкурентоспроможності вітчизняних підприємств. Проведення маркетингових досліджень для міжнародних компаній для участі успішно на цих ринках. Визначення взаємодії економічних агентів через динаміки внутрішніх і міжнародних ринках, щоб здійснювати альтернативні рішення для різних організацій. Знаючи міжнародної фінансової та валютної системи для інтерпретації торгових відносин між країнами, які дозволяють їм успішно проникати на міжнародні ринки з використанням різних фінансових інструментів в світі. Інтерпретувати участь країни в бізнес-взаємодії і інтеграції ринків, яка встановлює глобалізації Інтерпретуючи міжнародні проблеми шляхом комплексного аналізу міжнародних відносин, які впливають на ринки, які дозволяють їм піднімати різні сценарії для компаній, які Venture на міжнародні ринки Зрозуміти культуру країн адаптувати продукти та послуги, пропоновані компаніями на різних ринках. Знання і застосування національних і міжнародних правил зовнішньої торгівлі, в першу чергу мексиканські митного законодавства в рамках імпорту і експорту. повна карта навчального плану Da натисніть тут, щоб знати все освітній досвід, який включає в себе програму (посилання на PDF-файл - "MAPACURRICULAR.PDF) розташування Програма викладається на факультеті адміністративних наук Університету Veracruzana, розташованих в місті Халапа, Веракрус. Мексика. Тривалість Вісім семестрів. вартість Тест Прийом (іноземне громадянство): $ 2,103 Реєстрація PMX ступінь (іноземки): $ 2,000 Експедиція PMX посвідчення: $ 25.00 PMX http://www.uv.mx/fcas Останнє оновлення: лютий 2016 року [-]

BA

бакалавр театру - викладав на іспанською мовою

Навчання в університеті / на кампусі July 2017 Мехіко Veracruz

Примітка: Це Бакалавр програми театру викладається тільки іспанською мовою. La Facultad де Театро ес уна entidad Académica-де-ла Універсідад Veracruzana дие, acorde зразок SUS principios у compromiso соціального, Tiene Como Misión contribuir а-ля formación інтеграла де Profesionales capaces де desenvolverse ан лос distintos Кампос дель арте Teatral (Actuación, Creación Escénica, Gestión Teatral е intervención Socioeducativa) пункт fortalecer у transformar ель панорами escénico Nacional. Para ELLO promueve ан-ель Estudiante уна actitud де superación Artistica, así Como Valores де participación ответств ан ла Сосьєдад у ан ла професія, capacidad Critica у actitud Abierta basada ан лос postulados де tolerancia, respeto у comprensión, Además де автономії ан ла Toma де decisiones пункт La Vida індивідуальне у Profesional. [+]

Примітка: Це Бакалавр програми театру викладається тільки іспанською мовою. Te DAMOS ла más серцевими Bienvenida ла Facultad-де-ла-Театро де Universidad Veracruzana: Fundada ан тисяча дев'ятсот сімдесят шість ес уна де-лас-де-ла-pioneras FORMACIÓN Artísticas перевершує ан ла Disciplina Teatral ан Iberoamerica. En 2016 р cumple су 40 Aniversario де haberse fundado. Ель фактичний План-де-естудіос 2008 де-ла-Licenciatura ан театр викладати ла preparación де ун teatrista інтеграл comprometido кон-ель-conocimiento у су pertinencia соціальні, está basado ан-ель-Concepto де flexibilidad де Acuerdo аль Modelo Educativo Інтеграл у Гнучка (MEIf) -де-ла Універсідад Veracruzana. Misión La Facultad де Театро ес уна entidad Académica-де-ла Універсідад Veracruzana дие, acorde зразок SUS principios у compromiso соціального, Tiene Como Misión contribuir а-ля formación інтеграла де Profesionales capaces де desenvolverse ан лос distintos Кампос дель арте Teatral (Actuación, Creación Escénica, Gestión Teatral е intervención Socioeducativa) пункт fortalecer у transformar ель панорами escénico Nacional. Para ELLO promueve ан-ель Estudiante уна actitud де superación Artistica, así Como Valores де participación ответств ан ла Сосьєдад у ан ла професія, capacidad Critica у actitud Abierta basada ан лос postulados де tolerancia, respeto у comprensión, Además де автономії ан ла Toma де decisiones пункт La Vida індивідуальне у Profesional. Visión La Facultad де Театро се encuentra Dentro-де-лас-primeras instituciones де educación перевершує ан Materia Teatral En La Región де Мехіко, Центральна Америка і Карибський, Por Que Lo Сус egresados ​​Тінен Amplio reconocimiento ан-ель кампо Profesional. Sus Естудіантес у académicos realizan estancias ан Otras universidades дель país у дель Extranjero. Су Compania Teatral ес reconocida Nivel регіональний, Nacional е Internacional. Су Cuerpo Academico mantiene ель Nivel де "Consolidado" е Impulsa ла participación-де-лос-académicos ан Redes Internacionales у ан Proyectos де Investigación кін pertinencia соціального; ес ла Primera Institución де formación Teatral ан Паїс дие ofrece естудіос де Licenciatura у posgrado. Cuenta шахраї INSTALACIONES, Equipamiento у Formas де Organizacion Academico-administrativas adecuadas пункт desarrollar Сус Actividades ан ООН Ambiente Creativo, Digno у Sustentable. Реа Acciones де carácter Permanente ан-лас-distintas-де-ла регіонах Universidad у га incrementado су Matricula. Con TODO ELLO га logrado Que ель Театро море уна actividad relevante ан La Vida культурний де Нуестра Comunidad Nivel місцевих, estatal у регіональних. En Ellos собі refrendan лос lineamientos-де-ла Універсідад Veracruzana Como Institución pública де educación перевершує дие HACE-де-ла-Generación, aplicación у Distribucion соціального дель conocimiento у де-ла-Cultura ель Еже transformador де ла Organizacion Académica у де ла Сосьєдад. Objetivos GENERALES а) Formar Profesionales capaces де desenvolverse ан-ель кампо Teatral, integrarse г / о modificar лос PROYECTOS existentes, así Como generar Нуевос Proyectos, pertinentes ан лос entornos Sociales у культурних цінностей в En El плоско Disciplinario, мульти, серед у transdisciplinario. Para lograr ось передня, се ofrece уна formación гнучкі у Abierta Лас-diferencias-де-лас-diversas teatralidades, Ligando лос-Procesos де aprendizaje кон-ель-Desarrollo де competencias necesarias ан-ель-кампо у enfocando ла Унідад дель conocimiento дие posibilita а-ля Vez ун cierto Nivel де especialización , Mediante Tres Areas де integración. б) Desarrollar ан-ель-Futuro profesionista лос-Valores де-ла-participación ответств ан ла Сосьєдад у ан ла професія; ла capacidad Critica у ла Postura Abierta basada ан лос postulados де ла tolerancia, respeto у comprensión, Además-де-ла-ла-ан автономії Toma де decisiones пункт La Vida індивідуальне у Profesional. Ло передня, се logrará fomentando ель autoaprendizaje Como ун Proceso centrado ан-ла-персонами (alumno) у Сус Proyectos individuales у colectivos. Objetivos ESPECÍFICOS. Proveer аль alumno-де-лос-MEDIOS пункт ель Acceso у sistematización дель conocimiento кон-ель-плавець-де-estimular ель aprendizaje autorregulado у significativo пункт лос PROYECTOS teatrales, individuales у colectivos. Desarrollar лас habilidades у competencias necesarias пара ла Actuación, Creación Escénica у Gestión Teatral е intervención socioeducativa. Dentro-де-ла-Каррера де Licenciado ан Театр, existen Tres perfiles opcionales де formación Profesional де egreso cuyas características син: Mediante-ель-де-Actuación Площі приміщення: Desarrollar лас competencias пункт valorar у poner ан PRACTICA лас habilidades Artísticas propias дие ле permitan Realizar практиках де actuación ан лас diferentes modalidades де ла creación escénica, integrando ла complejidad де ла Investigación, Producción у creación. Mediante-ель-де-Creación Площі приміщення Escénica: Desarrollar лас competencias пункт valorar у poner ан PRACTICA лас habilidades Artísticas propias у лас-де-лос-colaboradores ан Proyectos де Dirección, dramaturgia у diseño escénico, integrando ла complejidad де ла Investigación, Producción у creación. Mediante ель де Gestión Площі приміщення Teatral е intervención socioeducativa: Desarrollar лас competencias пункт planificar, elaborar, gestionar, producir г / о enfrentar Acciones де intervención Educativa пункт fortalecer El vínculo individuo-Сосьєдад integrando ла complejidad де ла Investigación, Producción у creación. ¿Por qué estudiar ла Licenciatura ан Театро де ла Facultad-де-ла-Театро де Universidad Veracruzana? Se reconoce ла encomiable праці efectuada Por autoridades у docentes де ла Licenciatura ан Театро де ла Універсідад Veracruzana се дие mantiene су альт Prestigio Грасіас а-ля Calidad дель програма Educativo: Ель-Clima organizacional Producto-де-ла-дель-програма Управлінський у дель liderazgo Que ель Cuerpo Academico га ejercido аль інтер'єр дель програма Educativo. Ель план де естудіос armonizado conforme аль Modelo Educativo Інтеграл Гнучка (MEIf) Que permite ель Desarrollo де competencias Profesionales, así Como cursar contenidos у Materias ан Otros programas. Un програма де movilidad estudiantil Nivel Nacional е Internacional пункт cursar estancias semestrales ан Otras universidades. Лас-Oportunidades дие encuentran лос-alumnos де сер becados у apoyados regularmente пункт estudiar ель-програма. La реглан Producción Académica у Artistica де algunos docentes expresados ​​ан: Libros, ARTICULOS, puestas ан escena, funciones realizadas і т.д. La participación де констант лос-docentes ан Конгресів, festivales у asociaciones Internacionales. Ель reconocimiento Nivel Nacional е Internacional Пор-ла-Tradicion formativa дель програма. Contar кін ип Cuerpo Academico Consolidado realizando Actividades де Investigación, divulgación, Gestión, docencia у formación де Recursos Humanos ан Torno Tres Líneas де Generación у Aplicación дель Conocimiento: 1) Artes escénicas ан México, 2) Creación у formación escénicas у 3) Teatralidad , performatividad у Cultura. PERFIL DE INGRESO: Conocimientos Генералес referentes аль програма де bachillerato у лос-дие ан су localidad я травес де су trayectoria ель aspirante pudo adquirir Грекіас Су Interes ПОР-ель-Театро. Habilidades mínimas necesarias пункт enfrentar ель aprendizaje де ла Disciplina Teatral. Manifestar Interes Пор-ель-Театро Y poseer Кларідад vocacional expresada Ен Ун PROYECTO особистий ан ла Disciplina, así Como actitudes | Випадкова ан ла Comunidad Teatral, ес decir, Trabajo ан Grupo, capacidad де атмосфери гармонійної спільного життя Armonica, tolerancia Puntos-де-Віста divergentes, Postura propositiva у CREATIVA , Entre Otros. REQUISITOS DE INGRESO: Ель Cupo LIMITE де Matricula ес де 40 alumnos, Por ло CuAl се р Призначення ель Іспит disciplinar де habilidades Artísticas, tomando ан Cuenta лос siguientes aspectos: Ser aceptado ан-ель Іспит де admisión, дие Valora: Habilidades intelectuales, Habilidades Artísticas (histriónicas, corporales, Vocales), Creatividad (Intelectual у Artistica), Proyecto Особиста. PERFIL PROFESIONAL DE EGRESO: Аль-término-де-ла-Каррера, ель egresado contará кін лас Herramientas suficientes пункт integrarse аль Entorno Лабораль, siendo capaz де generar, proponer г / о Realizar Proyectos teatrales ан Grupos institucionales у де autogestión, incorporándose аль кампо Лабораль conectado кін ла Cultura у ла educación, así Como enfrentar ан ООН Futuro ла formación especializada ан лос niveles де posgrado. Estará familiarizado кін лас principales teorías teatrales у лас Formas teatrales generadas históricamente, así Como aquellos conocimientos дие fundamentan лос-Procesos де creación, Investigación, Gestión у Педагогічному Teatral. Сироватки capaz де integrarse аль Entorno соціальної, sostener лос-principios-де-ла ETICA Profesional reconociendo лос-Valores-де-ла tolerancia, colaboración, comprensión, Diálogo у ан уна атмосфери гармонійної спільного життя Сосьєдад множини. Título QUE SE OTORGA: Licenciado ан театр, Previo cumplimiento ан су totalidad-дель-план де естудіос, у лос-requisitos administrativos дие ла legislación Universitaria vigente estipula. Distribucion де créditos Пор де Areas Formación Área де Formación CREDITOS Porcentaje Área BASICA Загальні у де Iniciación ла Disciplina 124 39,25 Formación Disciplinar 134 42.41 Formación Термінал 42 13.30 Formación Electiva 16 5,04 TOTAL DE CRÉDITOS 316 100 Tiempo де permanencia: Al Programa Educativo ле ип Tiempo р Призначення estándar де 6 periodos semestrales; контінуо Корто де 5 periodos у контінуо Ларго де 9 periodos. REQUISITOS DE EGRESO Ель-cumplimiento-де-ла-де-totalidad créditos-де-ла-Каррера contempla де Маньєра integrada: А. Experiencia Recepcional registrada ан Alguna де-лас-siguientes competencias: Actuación; Creación Escénica; Gestión Teatral е intervención socioeducativa. Б. Modalidades де presentación дель Trabajo Recepcional: Trabajo де Investigación документальна про де кампо (ТЕСИС, Tesina, monografía). Trabajo Practico (Memoria про reporte). Trabajo Artistico (Producto Y reporte). C. Servicio соціального. Organizacion Y ESTRUCTURA куррікулярного: Considerando лос-Objetivos-де-ла-Каррера ла програми га quedado estructurada, ан-ель-марко-де-лос-lineamientos дель Modelo Educativo Інтеграл у Гнучка, introduciendo Куатро Orientaciones дие concentran лос contenidos disciplinarios ан Tres Areas де Integración, у Сінко Modalidades де aprendizaje. Orientaciones: Creación: Contempla ла problemática де ла Generación де Productos кін доблесті estético у се refiere а-ля actuación, ла Dirección, ла dramaturgia у ель diseño escénico. Investigación: proporciona лас основи пункт enfrentar ла Generación дель conocimiento Acerca дель кампо Teatral. Уявіть ан-лас-cuestiones epistemológicas, metodológicas у TÉCNICAS-де-ла Investigación ан лас humanidades у Artes лас педагогічному: TOCA ип Aspecto Amplio дель Fenomeno Teatral ан су significado соціальні, культурні у Psicologico. Ель Театро ес ун медио чутлива де ла formación дель Hombre у Queda Abierto Todos лос-niveles, Ціна від ла Dramatica Infantil Hasta La Терсеро Edad, у Ціна від La Педагогічному соціального дель Театро, pasando Пор-ла-estrictamente "Profesional" у Hasta-ель-Extremo дель Театро Como Terapia. Gestión у Producción: Abarca ла formación ан Cuanto Лос Procesos де planificación, Organizacion у ejecución-де-лос-aspectos де Producción Artistica ан лас instituciones Públicas, privadas у Grupos independientes. Modalidades. Cursos; Seminarios; Лабораторіос; Тальерес; Практиках Escénicas / де кампо: Están relacionadas кон-лос-де-лос-trabajos TALLERES, conformando су prolongación ан Cuanto а-ля presentación анте público г / о acción En La Comunidad. Modalidades. Cursos: Estructuran ла formación Intelectual significativa пункт Када де Площі приміщення Орієнтація; organizan ель conocimiento Mediante ла aproximación epistemológica дель quehacer Teatral, дель дие се desprenden Temas у aspectos puntuales. Seminarios: Син естудіос profundidad Acerca де algún Tema про Aspecto específico. Лабораторіос: están dedicados аль aprendizaje де TÉCNICAS teatrales, ан relación Лас-Куатро Areas де Орієнтація. Тальерес: Тінен ла несильно-де-лос-integrar conocimientos у habilidades realizando ель Trabajo escénico у де ла Producción ан interacción Artistica. Практиках Escénicas / де кампо: están relacionadas кон-лос-де-лос-trabajos TALLERES, conformando су prolongación ан Cuanto а-ля presentación анте público г / о acción En La Comunidad. ДІЛЯНКИ DE INTEGRACION, TALLERES Y PROYECTOS Compania En La Facultad де Театро ель conocimiento Teatral está organizado Por Areas де integración дие incluyen Varias Experiencias educativas Sobre Када кампо formativo, де Есте Модо ель Estudiante -además де Construir су propia база генерал де conocimiento- ELIGE ип Ambito Donde considera дие Puede desarrollarse Mejor: actuación (TÉCNICAS де actuación-Texto / Cuerpo, TÉCNICAS corporales, Baile у Teoria); Creación escénica (Dirección, dramaturgia, diseño escénico); Gestión Teatral е intervención Socioeducativa (Dirección, Gestión у Producción, Педагогічному Teatral, Investigación). Estas Areas де Integración cuentan Када уна кін Куатро Experiencias Educativas дие aglutinan ип Conjunto де conocimientos дие се аже де Маньєра unificada у немає parcelada. Ель alumno deberá де cursar де Маньєра obligatoria, дос-де-Estas Areas, ан дос períodos consecutivos, sumando ООН всього 40 де créditos. Posteriormente põdra elegir де Маньєра seriada sólo Уна де Estas Areas пункт conformar су competencia кін ла CuAl terminará ла Каррера (Por EJEMPLO: Actuación I, II у III). En Cuánto Лос Тальерес ель Estudiante deberá elegir дос у ип Proyecto де-ла-Compañía. [-]

Відео

Universidad Veracruzana

Для зв'язку

Адреса, рядок 1
Телефон