Bachelor Нижній Новгород - Bachelor програм Bachelor Нижній Новгород, Нижній Новгород

Bachelor Нижній Новгород - Bachelor програм Bachelor Нижній Новгород, Нижній Новгород

Бакалавр

Ступінь бакалавра з акредитованих коледжів та університетів можуть бути важливими ступенями до успішної кар'єри.Найбільш поширений тип програми бакалаврату є ступінь бакалавра 'и, як правило, присуджується після чотирьох років успішного навчання

Бакалавр є ступінь бакалавра переслідує багатьох студентів. Ця чотирирічна ступінь дає навички і знання випускників повинні увійти в кар'єру в своїй галузі дослідження, яке може охоплювати широке коло питань.

Росії чи, офіційно відомий також як Росія, є країною, в Північній Євразії. Освіта в Росії забезпечується переважно з боку держави і регулюється Міністерством освіти і науки. У Росії, вона займає близько 70% навчального часу для контакту занять з викладачем, інші 30% робочого навантаження присвячені самостійного вивчення матеріалу.

З населенням більше 1 млн. жителів, Нижній Новгород є 5-м за величиною містом у Росії. Він розташований в Новгородській області і є економічним і культурним центром в цій галузі. Вона має 9 університетів.

Bachelor Нижній Новгород - Візьміть Bachelor Нижній Новгород. Отримати всі програми Bachelor і шкільних інформації. Економте час і звернутися до школи прямо тут!

Детальніше

Бакалавр в галузі міжнародних відносин

National Research Lobachevsky State University of Nizhni Novgorod
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 4 років October 2017 Росія Нижній Новгород

Програма призначена для студентів, що бажають зробити кар'єру у внутрішній політиці і дипломатії, міжнародного бізнесу. [+]

Лобачевського Університет пропонує резидента курс бакалавра англійською мовою, який має на увазі 4 роки очного навчання у відповідності з Федеральним стандартом вищої освіти в «міжнародних відносин».

Ця програма прагне до досконалості в керівництві, державної політики та освіти міжнародних відносин. За більш ніж 20 років, Лобачевського Університет був виховання фахівців, які служать в дипломатії, політики, громадських, приватних і некомерційних організацій. ... [-]

бакалавр в області інформаційних технологій

National Research Lobachevsky State University of Nizhni Novgorod
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 4 років October 2017 Росія Нижній Новгород

Програма бакалавра "Інформаційні технології" спрямована на підготовку фахівців в області програмування високого рівня для привет-тек компаній інформаційної індустрії. [+]

Сьогодні попит на фахівців в області інформаційних технологій на міжнародному ринку праці дуже висока. Лобачевського Університет пропонує Програма бакалавра в області інформаційних технологій Викладав англійською мовою.

Лобачевського Університет займається успішної співпраці з великими міжнародними ІТ-компаніями, як Intel, Microsoft, IBM, Cisco Systems, NVIDIA, які забезпечують університет з поглибленим комп'ютерного обладнання та програмного забезпечення. Це гарантує, що навчальний процес на основі новітніх досягнень у цій галузі науки і техніки. В університеті, є науково-дослідні лабораторії, створені за підтримки корпорації Intel, а також навчальних центрах Microsoft і Cisco Systems. ... [-]

Бакалавр в області економіки

National Research Lobachevsky State University of Nizhni Novgorod
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 4 років October 2017 Росія Нижній Новгород

Мета програми є підготовка фахівців в галузі економіки, менеджменту, фінансів та підприємницької діяльності. [+]

Бакалавр в галузі економіки є чотирирічний повний курс викладається англійською мовою.

Лобачевського Університет має більш ніж 50-річний досвід у вихованні професіоналів в області економіки, менеджменту, фінансів і, зовсім недавно, підприємництво збагачується сприятливому контексті історичного промислового та комерційного району, в даний час перетворена в галузі знань та інновацій. Інструменти, навички й відносини, набуті під час навчання дозволить студентам економіки для досягнення звуку професійного рівня, і вони будуть високо затребувані приватних і державних підприємств і корпорацій, суб'єктів малого та середнього бізнесу, банків, страхових компаній та інших фінансові установи, всі рівні уряду. Випускники зі ступенем в області економіки є висококваліфіковані фахівці, що поєднують як теоретичні та практичні знання у всіх областях економічної діяльності, вони готові проводити аналітичну, дослідження, консультації, адміністративну та педагогічну роботу. Навчальний процес базується на сучасних підходів, таких, як розвиток критичного мислення, приклад, кооперативного навчання, проблемного навчання, індивідуальні навчальні досвіду за межами класної кімнати протягом стажування та практичних розміщення та електронного навчання. Студенти економіки активно бере участь у різних міжнародних програмах академічної мобільності, у тому числі деяких програм подвійних ступенів. Це свідчить про високу якість освітніх програм УНН у визнаних російським і міжнародним академічним співтовариством. Іноземні студенти запропонували два варіанти підготовки (спеціальностей), обидва відкриваючи можливості першокласні працевлаштування по всьому світу: міжнародну економіку & Ринки і Фінанси & Кредит. Спеціалізація в галузі міжнародної економіки та ринків Міжнародна економіка та ринки головним допоможе студентам у розвитку глибокого розуміння глобальних економічних перетворень і міжнародних економічних відносин, а також у придбанні практичних навичок, корисних для здійснення економічної діяльності за кордоном і знання іноземних мов, які особливо важливі сьогодні, коли сотні тисяч підприємств по всьому світу активно виходять на закордонні ринки. Спеціалізація в галузі фінансів і кредиту Цей великий готує студентів для професійної кар'єри у фінансовій галузі спрямована на забезпечення функціонування і розвитку підприємств як у державному, і в приватному секторі за допомогою раціональної організації фінансового менеджменту. Бакалавр економіки забезпечує міцну основу для працевлаштування в:... [-]


бакалавр філології (російська мова)

National Research Lobachevsky State University of Nizhni Novgorod
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 4 років September 2017 Росія Нижній Новгород

Програма бакалаврів "Філологія" призначений для підготовки вчених сучасної російської мови і співтовариств, вчителів, перекладачів, редакторів, спічрайтерів, спеціалістів російськомовних зв'язку. [+]

Програма бакалаврів "Філологія" призначений для підготовки вчених сучасної російської мови і співтовариств, вчителів, перекладачів, редакторів, спічрайтерів, спеціалістів російськомовних зв'язку.

Програма іноземної філології також гр ourses в двох іноземних мов (російська, англійська, німецька, французька, італійська), в теоретичній, прикладної та комунікативний аспекти, література і культура країн цих мов. Програма готує студентів для наукових досліджень і перекладу діяльності (усній, письмовій, послідовного перекладу різних текстів), так і для роботи в області міжкультурної комунікації.... [-]


Бакалавр образотворчих мистецтв

Minin University
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання September 2017 Росія Нижній Новгород

Мрія, щоб стати справжнім майстром пера? Для того, щоб мати видатні навички красномовства і шепотіла серця людей з праведним словом? Ви в любов з театром і проаналізували всі новітні і класичні постановки? [+]

. Кафедра: "Вербальні та Драматургія педагогіка" Мрія, щоб стати справжнім майстром пера? Для того, щоб мати видатні навички красномовства і шепотіла серця людей з праведним словом? Ви в любов з театром і проаналізували всі новітні і класичні постановки? Тоді це ідеальне напрямок для Вас! Студенти вивчають мистецтво красномовства, риторики та історії театру. Вербальні та Драматургія педагогіка - це не образотворче мистецтво, а не просто класи драми, але перш за все це вивчення світу, досліджуючи унікальну мову сцени. Це означає, уяву і творчі здібності, ігри і фантазії. Навчання майбутніх великих акторів є настільки ж велика задача, яку хтось повинен взяти. І тому випускники цього профілю можуть мати руку допомоги у викладанні цих зірок-бути! Де можна працювати після закінчення школи: Випускники знаходять роботу до свого профілю в театральних колективів, філармоній, художні галереї та фонду; Академічний та інші по-науці і науково-дослідному інституті (SRI); державні та місцеві урядові організації; в органах охорони культурної спадщини; мозкові центри; в громадських і урядових організацій, інформаційно-аналітичний профіль; в засобах масової інформації (в тому числі в електронному вигляді); установ початкової та середньої освіти. [-]

бакалаврат спеціальне (дефектологическое) освіту / спеціальна психологія

Minin University
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 4 років September 2017 Росія Нижній Новгород

Місія освітньої програми Забезпечити ринок праці конкурентоспроможними фахівцями, орієнтованими на безперервне самоосвіта і саморозвиток, гнучко реагують на зміни соціально-економічних умов. [+]

Спеціальне (дефектологическое) освіту / Логопедія Місія освітньої програми Забезпечити ринок праці конкурентоспроможними фахівцями, орієнтованими на безперервне самоосвіта і саморозвиток, гнучко реагують на зміни соціально-економічних умов. Особливості освітньої програми Програма побудована у відповідності з основними положеннями концепції модернізації вищої педагогічної освіти Російської Федерації. У ОПОП «Логопедія» присутній модульний принцип побудови програми. Введено нові види практики (вбудована практика, навчально-дослідна) і форми організації освітнього процесу (робота в малих групах, дискусії, віддалена групова робота за допомогою електронної освітнього середовища університету). Встановлено нові форми підсумкового контролю рівня досягнень студентів (захист проекту, творче портфоліо). Розроблено нові форми організації взаємодії учасників освітнього процесу (освітній подія). З'явилася можливість користуватися програмами Лекційно-лабораторного комплексу кафедри спеціальної педагогіки і психології. Опис освітньої програми Підготовка студентів здійснюється в форматі очної та заочної форми навчання. Програма реалізується в режимі проведення освітніх модулів з навчальними заняттями і подіями по курсам. В ході навчання відбувається знайомство студента з клінічними і психолого-педагогічними аспектами мовної патології, з сучасними методами і прийомами логопедичної роботи, а також освоєння основних інструментів і процедур, Якими повинен опанувати кваліфікований логопед. наш випускник Чи зможе проводити логопедичні обстеження дітей і дорослих з мовною патологією. Буде володіти арсеналом сучасних логопедичних технологій корекційно-розвиваючої роботи при різних мовних порушеннях. Чи зможе планувати, проводити навчальні заняття в організаціях освіти, охорони здоров'я та соціального захисту населення. Здійснювати їх багатоаспектний аналіз. перспективи працевлаштування Випускник буде професійно підготовлений до роботи в якості логопеда: державних і недержавних освітніх організацій; підрозділів соціальної сфери; установ служби ПМПК; державних і недержавних організацій охорони здоров'я. Надходження ЄДІ: російська мова, біологія, суспільствознавство 22 бюджетних місця, 8 платних місць Вартість навчання в 2015 - 2016 уч. році 98 100 руб. Термін навчання: 4 роки за очною формою Прохідний бал в 2015 році: 203 Присвоюється кваліфікація: бакалавр Спеціальне (дефектологическое) освіту / Олигофренопедагогика Місія освітньої програми Підготовка кваліфікованих і конкурентоспроможних педагогів для реалізації ідей гуманізації освіти, соціального життя і забезпечення прав осіб з порушеннями інтелектуального розвитку на самореалізацію і гідне життя в сучасному суспільстві. Девіз: від якісної освіти до високого рівня життя. Особливості освітньої програми Програма побудована у відповідності з основними положеннями концепції модернізації вищої педагогічної освіти РФ. Навчальний план базується на програмі «універсального бакалаврату». Крім цього, стартовий і підсумковий модулі в професійній частині є універсальними для підготовки студентів усіх профілів за напрямом «Спеціальне (дефектологическое) освіту». Модульна побудова програми (програма являє собою «освітній конструктор», що забезпечує варіативну маршрутизацію, робить її більш конкурентоспроможною в умовах мінливої ​​освітньої порядку). В основу програми покладено ідею метапрофільной і метапрофессіональной підготовки фахівців, що забезпечує широкий спектр компетенцій в області комплексного супроводу дітей та підлітків з порушеннями інтелектуального розвитку. Основу програми становить скоординована система освітніх результатів, методів навчання і оцінних засобів, що забезпечує однакову стратегію навчання, можливість контролювати динаміку досягнень і розподіляти ресурси. Програма забезпечена доступною, критеріальною обгрунтованою і ефективною системою оцінювання освітніх результатів, що дозволяє мінімізувати ризики суб'єктивізму. Програма побудована з урахуванням інтересів і потреб ринку освітніх послуг і роботодавців. Активно використовуються ресурси освітніх організацій - мережевих партнерів - їх кадровий, матеріально-технічний і організаційно-методичний потенціал. В освітній процес включені ресурси інноваційного лекційно-лабораторного комплексу «Педагогіка і психологія потенційних можливостей», оснащеного зразками новітнього програмного забезпечення та апаратних засобів діагностики і корекції відхиляється розвитку. Опис освітньої програми Напрям підготовки: Спеціальне (дефектологическое) освіту профіль: Олигофренопедагогика (освіта осіб з порушеннями інтелектуального розвитку) Підготовка студентів здійснюється в форматі очної форми навчання. Зміст професійної підготовки включає вивчення наступних модулів: Медичні та біологічні основи дефектології Метапрофільние основи дефектології Психологічні основи професійної діяльності Виховні системи та технології соціальної інтеграції осіб з порушеннями інтелектуального розвитку Спеціальна дидактика і науково-методичні основи навчання дітей молодшого шкільного віку з порушеннями інтелектуального розвитку Методики викладання і технології навчання дітей з порушеннями інтелектуального розвитку на основний щаблі освіти Науково-методичні та прикладні основи дошкільної олигофренопедагогики Соціально-педагогічні технології та системи навчання і виховання осіб з важкими і множинними порушеннями розвитку Метапрофессіональние технології супроводу осіб з ОВЗ Передбачені різні види практики, науково-дослідницька робота. Підсумкова атестація представлена ​​такими формами як: портфоліо, проект, міждисциплінарний іспит, методична розробка, моделювання професійних ситуацій. Контактна робота будується в аудиторном режимі і в електронній освітньому середовищі університету. Найважливішими інструментами роботи зі студентами є постійний діалоговий режим, Рефлексивна оцінка, моделювання реальних і ігрових ситуацій. Наш випускник вміє Визначати типологічні особливості осіб з порушеннями інтелектуального розвитку, на підставі сучасних досягнень спеціальної педагогіки і психології. Враховувати психологічні особливості осіб з порушеннями інтелектуального розвитку при побудові корекційно-розвиваючого процесу. Проектувати і реалізовувати моделі виховної роботи та досугово-рекреаційної діяльності дітей з порушеннями інтелектуального розвитку. Користуватися різними засобами і технологіями духовно-морального, естетичного, соціокультурного розвитку дітей з порушеннями інтелектуального розвитку в аспекті соціальної інтеграції. Вибудовувати освітній процес з урахуванням психофізичних, вікових особливостей та індивідуальних освітніх потреб учнів з порушеннями інтелектуального розвитку. Організовувати і проводити навчальні та корекційні заняття на основі інтегральних знань про спеціальні методичних системах. Планувати, проектувати, реалізовувати і оцінювати ефективність комплексного супроводу дошкільнят з порушеннями інтелектуального розвитку. Проектувати і реалізовувати адаптивні основні освітні програми для осіб з важкими і множинними порушеннями розвитку. Застосовувати інтегральні знання про сімейні системах і специфіці їх формування в процесі професійної діяльності. перспективи працевлаштування Учитель спеціальної (корекційної) школи Учитель-дефектолог в дошкільної освітньої організації Учитель-дефектолог в корекційної дитячому будинку Учитель-дефектолог в системі охорони здоров'я Учитель-дефектолог психолого-медико-педагогічної комісії Дефектолог реабілітаційного центру Учитель-дефектолог в приватному розвиваючому центрі Надходження ЄДІ: російська мова, біологія, суспільствознавство 22 бюджетних місця, 8 платних місць Вартість навчання в 2015 - 2016 уч. році 98 100 руб. Термін навчання: 4 роки за очною формою Прохідний бал в 2015 році: 189 Присвоюється кваліфікація: бакалавр спеціальна психологія Місія освітньої програми Підготовка професійно мобільного фахівця в області психологічного супроводу дітей, підлітків і дорослих з обмеженими можливостями здоров'я (ОВЗ) в умовах систем освіти, охорони здоров'я та соціального захисту. Професійна перепідготовка фахівців за профілем «Спеціальна психологія». Особливості освітньої програми Можливість підготовки за фахом професорсько-викладацьким складом унікальної наукової школи спеціальної психології, що має більш ніж піввікову історію. Компетентнісний підготовка студентів до широкого спектру професійної діяльності: психологічний супровід осіб з різними порушеннями розвитку на всіх вікових етапах (затримка психічного розвитку, розумова відсталість, дитячий церебральний параліч, ранній дитячий аутизм і ін.). Можливість раннього включення (з 1 курсу) в професійне середовище шляхом проходження практик на провідних базах установ м Н. Новгорода і області, що спеціалізуються на супроводі осіб з ОВЗ, з перспективою подальшого працевлаштування. Навчання за модульним навчальним планом. Кожен модуль об'єднує споріднені дисципліни, що дозволяє студенту зосередитися на вивченні одного аспекту майбутньої професії і краще засвоїти навчальний матеріал. А також це дає можливість планування своєї індивідуальної освітньої траєкторії. Оволодіння технологіями самопізнання, саморозвитку і самореалізації в процесі професійної психологічної підготовки за профілем «Спеціальна психологія». Продовження професійного зростання і подальшого навчання в магістратурі, аспірантурі та докторантурі. Наш випускник вміє проводить психологічний аналіз і оцінку порушеного психічного розвитку; вміє організовувати і здійснювати психологічний супровід розвитку осіб з ОВЗ; вміє проводити психолого-педагогічну діагностику осіб з ОВЗ; опанує технологіями розвитку та корекції різних категорій осіб з ОВЗ; володіє технологіями консультування осіб з ОВЗ і їх оточення; проводить супровід процесу соціально-психологічної реабілітації та трудової адаптації дорослих осіб з ОВЗ. перспективи працевлаштування державні освітні установи: навчально-виховні комплекси та дитячі садки, загальноосвітні та корекційні школи, вищі навчальні заклади; комерційні освітні, соціальні та медичні установи: психолого-медико-соціальні центри, лікувально-реабілітаційні комплекси, психологічні консультації; державні медичні установи: міські клінічні лікарні та поліклініки; підрозділи ФСБ, МНС Надходження ЄДІ: російська мова, біологія, суспільствознавство 22 бюджетних місця, 30 платних місць Вартість навчання в 2015 - 2016 уч. році 98 100 руб. Термін навчання: 4 роки за очною формою Прохідний бал в 2015 році: 188 Присвоюється кваліфікація: бакалавр [-]

бакалаврат педагогічну освіту / математика та інформатика

Minin University
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 5 років September 2017 Росія Нижній Новгород

Місія освітньої програми Формування сучасного кваліфікованого конкурентоспроможного фахівця в області математичної освіти, здатного до активної професійної та творчої діяльності із застосуванням придбаних компетенцій, [+]

. Місія освітньої програми Формування сучасного кваліфікованого конкурентоспроможного фахівця в області математичної освіти, здатного до активної професійної та творчої діяльності із застосуванням придбаних компетенцій, а також знань, умінь, навичок самостійно орієнтуватися в сфері професійної діяльності, володіти інформаційними та аналітичними інструментами, вирішувати завдання, що стоять перед соціально-економічним розвитком суспільства. Створення умов для придбання практико- орієнтованих знань фахівця, формування потреби до постійного розвитку та інноваційної діяльності в професійній сфері. Особливості освітньої програми Бакалавр профілю «Математика та інформатика»: бере участь в розробці теоретичних і практичних моделей дослідницьких процесів, об'єктів, що належать до сфери професійної діяльності; Бере участь у плануванні та організації IT проектів різної складності; створює нові науково-методичні проекти на основі інновацій в сфері інформаційних і комунікаційних технологій; забезпечує інформаційно-аналітичну підтримку прийняття рішень у навчальній шкільній практиці. Опис освітньої програми Студенти вивчають такі фахові дисципліни, Як алгебра, геометрія, математичний аналіз, теорія ймовірностей і математична статистика, диференціальна геометрія, диференціальні рівняння, елементарна математика, архітектура комп'ютера, програмування, практикум вирішення завдань на ЕОМ, методи і засоби захисту інформації, технології навчання математики, методика навчання математики, методика навчання інформатики та ін. Програма за профілем підготовки «Математика та інформатика» передбачає навчальні практики з математичних дисциплін та методики навчання математики, А також проходження студентами на 3 курсі інтегрованої практики на базі шкіл м Н. Новгорода. На 4 і 5 курсах студенти даного профілю підготовки проходять педагогічну практику з математики та інформатики в школах Нижнього Новгорода та області. Студенти беруть активну участь у науково-дослідній діяльності: На 2 і 3 курсах передбачена курсова робота з математичних дисциплін, на 4 курсі курсова робота з методики навчання математики (інформатики). Кращі науково-дослідні роботи студентів беруть участь у студентській конференції, а також в різних конкурсах на кращу студентську науково-дослідницьку роботу. Наш випускник вміє використовувати інформаційно-комунікаційні технології для вдосконалення професійної діяльності; визначати методи вирішення професійних завдань, оцінювати їх ефективність і якість; планувати і організовувати власну діяльність; розуміти сутність і соціальну значущість своєї професії. перспективи працевлаштування У сфері освіти: вчитель математики та інформатики в школі; викладач математичних дисциплін та інформатики в коледжах і технікумах; Департамент освіти Нижнього Новгорода. У сфері культурної діяльності: різні установи культури. Надходження ЄДІ: математика, російська мова, суспільствознавство 16 бюджетних місць, 9 платних місць Вартість навчання в 2015 - 2016 уч. році 83 520 руб. Термін навчання: 5 років за очною формою Прохідний бал в 2015 році: 204 Присвоюється кваліфікація: бакалавр [-]

бакалаврат дизайн

Minin University
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 4 років September 2017 Росія Нижній Новгород

Місія освітньої програми Підготовка фахівців в області графічного дизайну, здатних здійснювати творчу діяльність у сфері дизайн-проектування гармонійної інформаційно-комунікаційної та соціально-культурного середовища. [+]

Програма бакалаврату «Дизайн / Графічний дизайн» Місія освітньої програми Підготовка фахівців в області графічного дизайну, здатних здійснювати творчу діяльність у сфері дизайн-проектування гармонійної інформаційно-комунікаційної та соціально-культурного середовища. Особливості освітньої програми Програма підготовки включає не тільки творчий процес, пов'язаний з проектуванням в графічному дизайні, а й поєднує в собі художню, науково-дослідницьку, педагогічну діяльність. Індивідуальний підхід до навчаються, розвиток нестандартного креативного мислення, що дозволяє в процесі навчання і в подальшій практичній діяльності формувати творчі проектні задуми. Занурення в професійну діяльність, за допомогою роботи з практикуючими фахівцями і експертами в області графічного дизайну. Опис освітньої програми Розробка виробів друкованої та рекламної продукції: оформлення книг, рекламно-інформаційних проспектів, буклетів, плакатів; промислова графіка і упаковка; розроблення етикеток торгових марок, фірмових знаків і шрифтових гарнітур; рекламної продукції на щитах і фасадах в місті. Сьогодні до традиційної роботі дизайнера-графіка додалося роботи зі складними графічними системами, що стають основою фірмового стилю підприємства, візуальними комунікаціями в інтер'єрах і міському середовищі. Навчальний план підготовки розроблений в рамках стандарту російського вищої освіти і сучасних тенденцій підготовки висококваліфікованих фахівців в області графічного дизайну. Викладання включає основні фахові дисципліни: академічний рисунок, академічний живопис, формоутворення; шрифт; типографіка; проектування (розробка знаків і логотипів, ділової документації, фірмового стилю, упаковки, Багатопорожнинні друкованих видань та ін.); комп'ютерні технології (освоєння комп'ютерних програм, необхідних у розробці графічного дизайну Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Adobe InDesign та ін.); фотографія, підготовка до друку. Програма підготовки дозволяє студентам отримати теоретичні знання в області системного проектування та практичні навички виконання графічних дизайнерських проектів: корпоративна айдентіка, дизайн і макетування друкованих виробів, дизайн упаковки, інфографіка та ін. Наш випускник має наступні навичками володіння методами творчого процесу дизайнерів; виконання пошукових ескізів, композиційних рішень дизайн-об'єктів; створення художнього образу; володіння практичними навичками різних видів образотворчого мистецтва і способів проектної графіки; Розробка та виконання дизайн-проектів; створення оригінального проекту, промислового зразка, серії або авторської колекції, серед яких: різні види поліграфічної та візуальної продукції; знання та основи художньо-промислового виробництва; інженерного конструювання; технології виготовлення поліграфічної продукції, принципи художньо-технічного редагування, макетування, комп'ютерних технологій, методами ергономіки та антропометрії; здійснення управлінських функцій в установах, організаціях, фірмах, структурних підрозділах, що займаються розробкою дизайну для всіх сфер побутової, громадської та виробничої діяльності людини; застосування нормативно-правової бази на практиці; ведення ділових переговорів і ділового листування; викладацька робота в загальноосвітніх установах, освітніх установах середньої професійної освіти і додаткової освіти, планування навчального процесу, виконання методичної роботи, самостійно читання лекції або проведення практичних занять. перспективи працевлаштування дизайн-студії, рекламні агентства; проектні майстерні; державні та комерційні підприємства (PR- і маркетингові відділи); сфера видавничої справи; творчі спілки та організації; навчальні заклади. Посади, на які може претендувати випускник: дизайнер, дизайнер-декоратор, технічний дизайнер, дизайн-менеджер, дизайн-консультант, ілюстратор, викладач в системі додаткового і середньої професійної освіти. Програма бакалаврату «Дизайн / Дизайн середовища» Місія освітньої програми Підготовка фахівців в області средового дизайну, здатних здійснювати творчу діяльність у сфері дизайн-проектування комфортної предметно-просторового середовища життєдіяльності людини. Особливості освітньої програми Програма підготовки включає не тільки творчий процес, пов'язаний з проектуванням в дизайні середовища, а й поєднує в собі художню, науково-дослідницьку, педагогічну діяльність. Індивідуальний підхід до навчаються, розвиток нестандартного креативного мислення, що дозволяє в процесі навчання і в подальшій практичній діяльності формувати творчі проектні задуми. Занурення в професійну діяльність, за допомогою роботи з практикуючими фахівцями і експертами в області средового дизайну. Опис освітньої програми У сферу професійних інтересів дизайнера середовища входить проектування нової і перетворення існуючої предметно-просторового середовища міста з її компонентами, створення рекреаційно-ландшафтних об'єктів, організація художнього оформлення масових дійств і свят, а також проектування інтер'єрів житлових і громадських будівель. Дисципліни: історія мистецтв, історія архітектури і дизайну, історія дизайну, науки та техніки академічний рисунок, академічний живопис, академічна скульптура і пластичне моделювання, технічний рисунок, пропедевтика, шрифт, кольорознавство комп'ютерна графіка, інформаційні технології в дизайні, візуалізація і інтерактивна графіка, фотографіка інженерно-технологічні основи облаштування територій, конструювання об'єктів дизайну середовища, основи проектування, проектування об'єктів просторового середовища, проектування ландшафтних об'єктів, основи теорії та методології проектування типологія форм архітектурного середовища, сучасні оздоблювальні матеріали, архітектурне матеріалознавство, обладнання та благоустрій в об'єктах ландшафтної архітектури ергономіка, проектна графіка, архітектоніка конструкцій, основи інженерного обладнання, макетування, композиція в графіку, нормативи в дизайні Наш випускник має наступні навичками володіння методами творчого процесу дизайнерів; виконання пошукових ескізів, композиційних рішень дизайн-об'єктів; створення художнього образу; володіння практичними навичками різних видів образотворчого мистецтва і способів проектної графіки; Розробка та виконання дизайн-проектів; створення оригінального проекту, промислового зразка, серії або авторської колекції, серед яких: створення художніх предметно-просторових комплексів; проектування інтер'єрів різних за своїм призначенням будівель і споруд, архітектурно-просторового середовища, об'єктів ландшафтного дизайну; знання та основи художньо-промислового виробництва; інженерного конструювання; макетування, комп'ютерних технологій, методами ергономіки та антропометрії; здійснення управлінських функцій в установах, організаціях, фірмах, структурних підрозділах, що займаються розробкою дизайну для всіх сфер побутової, громадської та виробничої діяльності людини; застосування нормативно-правової бази на практиці; ведення ділових переговорів і ділового листування; викладацька робота в загальноосвітніх установах, освітніх установах середньої професійної освіти і додаткової освіти, планування навчального процесу, виконання методичної роботи, самостійно читання лекції або проведення практичних занять. перспективи працевлаштування В якості дизайнера випускник реалізується як державний службовець або як приватний підприємець в проектних інститутах, дизайн-студіях, творчих майстерень архітекторів і дизайнерів; державних і комерційних підприємствах; торгових установах; творчі спілки та організаціях; в системі додаткового і середньої професійної освіти. Надходження ЄДІ: російська мова, література. Творчі випробування: творчий іспит з малюнку, творчий іспит з живопису. 15 платних місць, бюджетні не передбачені Вартість навчання в 2015 - 2016 уч. році 137 150 руб. (Очна форма навчання), 65 750 руб. (Очно-заочна форма навчання) Термін навчання: 4 роки (очна форма навчання), 3,5 року (очно-заочна форма навчання, на базі СПО) Прохідний бал в 2015 році: 247 Присвоюється кваліфікація: бакалавр [-]

бакалаврат психологія / практична психологія

Minin University
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 4 років September 2017 Росія Нижній Новгород

Забезпечення комплексної та якісної підготовки кваліфікованих конкурентно здатних випускників в галузі практичної психології на основі розвитку особистісних якостей, дослідницьких і професійно-прикладних умінь, [+]

. Місія освітньої програми Забезпечення комплексної та якісної підготовки кваліфікованих конкурентно здатних випускників в галузі практичної психології на основі розвитку особистісних якостей, дослідницьких і професійно-прикладних умінь, необхідних майбутньому бакалавра для ефективної самореалізації у професійній діяльності. Особливості освітньої програми Навчання за цією програмою зачіпає найрізноманітніші теми, з якими звертаються люди до психолога: набуття впевненості в собі, усунення різного роду залежностей, зміна небажаних реакцій, оздоровлення емоційної сфери, створення і збереження сім'ї, супровід і корекція дитячого розвитку. Значна частина програми відведена способам і інструментам практичної діяльності психолога. Слухачі отримують знання про причини і механізми появи психологічних проблем і труднощів, освоюють методи психологічної допомоги людині в складній для нього життєвій ситуації. Програма готує професіоналів-практиків, здатних ефективно діяти в широкому діапазоні посадових обов'язків: від психолога-консультанта і менеджера до керівника психологічної служби установи, а також в рамках приватної консультативної практики. Особлива увага в програмі приділяється оволодінню практичними сторонами діяльності психолога в різних установах (практика), що дозволяє майбутнім фахівцям з перших кроків бути ефективними в обраному виді діяльності. Опис освітньої програми Освітня програма включає в себе підготовку теоретичного, практичного та науково-дослідницького характеру. Програма з практичної психології дає можливість майбутнім бакалаврам стати професійним психологом, Здатним вирішувати професійні завдання в сфері освіти, охорони здоров'я, культури, спорту, обороноздатності країни, юриспруденції, управління, соціальної допомоги населенню, а також в громадських і господарських організаціях, адміністративних органах, науково-дослідних та консалтингових організаціях, що надають психологічні послуги фізичним особам і організаціям. Наш випускник вміє Проводити психодиагностическую роботу з клієнтами і групами. Надавати різні види психологічної допомоги. Вміти працювати з різними видами документації психолога-практика. Проводити індивідуальне, сімейне та групове консультування. Орієнтувати клієнта в широкому колі проблем психології особистісного зростання і професійного становлення. Проводити психологічну корекцію відхилень у поведінці та розвитку дитини. Бути компетентним в медичних аспектах психологічної діяльності при наданні допомоги клієнту. Розробляти і проводити психологічні тренінги за запитом роботодавця або за результатами діагностики. Проектувати програми наукового дослідження за профілем своєї діяльності. перспективи працевлаштування Програма з практичної психології дає можливість майбутнім бакалаврам стати практичним психологом, здатним вирішувати професійні завдання в сфері освіти, охорони здоров'я, культури, спорту, обороноздатності країни, управління, соціальної допомоги населенню, а також в громадських і господарських організаціях, адміністративних органах, науково-дослідних і консалтингових організаціях, що надають психологічні послуги фізичним особам і організаціям. Можливі місця роботи: Установи загальної та професійної освіти заклади охорони здоров'я Установи додаткової освіти Заклади соціального захисту населення Психологічні центри розвитку кризові центри Надходження ЄДІ: біологія, математика, російська мова 20 платних місць, бюджетні не передбачені Термін навчання: 4 роки за очною формою Прохідний бал в 2015 році 130 Присвоюється кваліфікація: бакалавр [-]

бакалаврат біологія і хімія

Minin University
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 5 років September 2017 Росія Нижній Новгород

Місія освітньої програми Формування сучасного кваліфікованого конкурентоспроможного фахівця в області природничо-наукової освіти, здатного до активної професійної та творчої діяльності із застосуванням придбаних компетенцій, [+]

Місія освітньої програми Формування сучасного кваліфікованого конкурентоспроможного фахівця в області природничо-наукової освіти, здатного до активної професійної та творчої діяльності із застосуванням придбаних компетенцій, а також знань, умінь, навичок самостійно орієнтуватися в сфері діяльності, володіти інформаційними та аналітичними інструментами, вирішувати завдання, що стоять перед соціально-економічним розвитком суспільства. Створення умов для придбання практікооріентованих знань фахівця, формування потреби до постійного розвитку та інноваційної діяльності в професійній сфері. Особливості освітньої програми Інноваційна інфраструктура і точки росту фахівця Унікальною особливістю програми є різноманітність освітніх ресурсів, максимально реалізують освітній потенціал вузу з різних напрямків діяльності майбутнього фахівця в області природничо-наукової освіти: педагогічної, науково-дослідної та культурно-просвітницької. Підготовка висококваліфікованих фахівців здійснюється в рамках діяльності різних освітніх майданчиків: зоологічний музей Мінінского університету (матеріальна база і специфічна інформаційно-предметне середовище), науково-освітня лабораторія «Біотехнології», науково-освітній центр «Хімія молекул і матеріалів», агробіостанція Мінінского університету. Мережеве співробітництво Навчаючись за напрямом «Педагогічна освіта» на профілі «Біологія і хімія», студенти отримують якісні, повноцінні і сучасні знання для організації освітньої діяльності в школі, здійснення позанавчальної та виховної роботи. Існує програма мережевої співпраці з освітніми установами, завдяки якій майбутні фахівці природничо-наукової освіти моделюють структуру і особливості майбутньої професійної діяльності. Науково-дослідницька активність Програма передбачає активне впровадження в науково-дослідницьку діяльність і пропонує підвищення рівня освіти після освоєння програми бакалаврату в рамках багатоступеневої системи освіти: магістратура за освітньою програмою «Інновації в хімічному освіту», аспірантура за напрямами підготовки «Хімічні науки» (профіль «Органічна хімія») , «Біологічні науки» (профіль «Екологія»). Опис освітньої програми На профілі «Біологія і хімія» бакалаври освоюють такі фахові дисципліни, Як ботаніка, систематика рослин, зоологія безхребетних, зоологія хребетних, мікробіологія, цитологія, анатомія і фізіологія людини, біогеографія, біотехнологія, генетика, загальна екологія, загальна і неорганічна хімія, органічна хімія, фізична і колоїдна хімія, аналітична хімія і ін. програма передбачає навчальні (польові) практики з ботаніки (анатомія і морфологія рослин), систематики рослин, зоології безхребетних, зоології хребетних, генетиці, загальної екології. Студенти на 4 і 5 курсах мають можливість пройти педагогічну практику на базі шкіл м Нижнього Новгорода і Нижегородської області. активно здійснюється науково-дослідна діяльність студентів, для цього створено комплекс науково-освітніх центрів і лабораторій. Наш випускник вміє Вивчати можливості, потреби, досягнення учнів в галузі освіти і проектувати на основі отриманих результатів освітні програми, дисципліни і індивідуальні маршрути навчання, виховання, розвитку. Організувати навчання і виховання з використанням технологій, що відповідають віковим особливостям учнів і відображають специфіку галузей знань (відповідно до реалізованим профілем). Здійснює професійну самоосвіту і особистісний ріст, проектування подальшого освітнього маршруту і професійної кар'єри. Розробляє сучасні педагогічні технології з урахуванням особливостей освітнього процесу, завдань виховання, навчання і розвитку особистості. Проводить експерименти по використанню нових форм навчальної і виховної діяльності, аналізує результати. перспективи працевлаштування У сфері освіти: вчитель біології та хімії в загальноосвітній школі; викладач природничих дисциплін в коледжах і технікумах; Департамент освіти Нижнього Новгорода; Міністерство освіти Нижегородської області. У правоохоронній сфері: експерт-криміналіст лабораторій МВС; кінологія (МВС, ФСКН, ФТС). У сфері екології: спеціаліст Міністерства екології та природних ресурсів Нижегородської області; фахівець Росприроднагляду. В інших сферах: фахівець в біотехнологічної, агробіологічної, медичної або інноваційної компанії. Надходження ЄДІ: російську мову, суспільствознавство, біологія 16 бюджетних місць, 9 платних місць Вартість навчання в 2015 - 2016 уч. році 83 520 руб. Термін навчання: 5 років за очною формою Прохідний бал в 2015 році 196 Присвоюється кваліфікація: бакалавр [-]

бакалавр менеджмент / маркетинг

Minin University
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 4 років September 2017 Росія Нижній Новгород

Місією ОПОП за напрямом підготовки 38.03.02 Менеджмент є забезпечення комплексної та якісної підготовки кваліфікованих, конкурентоспроможних фахівців, що володіє якостями, що задовольняють вимоги споживачів, [+]

. Місія освітньої програми Місією ОПОП за напрямом підготовки 38.03.02 Менеджмент є забезпечення комплексної та якісної підготовки кваліфікованих, конкурентоспроможних фахівців, що володіє якостями, що задовольняють вимоги споживачів, розвитку професійно важливих якостей, навичок і індивідуальності майбутнього фахівця в поєднанні з вимогами нових технологій і сучасних організацій. Особливості освітньої програми Модульна система навчання Проектна і наукова діяльність Можливість проходження професійних стажувань в організаціях різних форм власності Участь в найбільших конференціях, форумах і виставках. Опис освітньої програми Дана освітня програма спрямована на підготовку профільних фахівців і керівників у сфері управління маркетингом в організаціях будь-якої форми власності та організаційно-правового статусу. Випускники програми отримають реальні навички вибудовування, забезпечення діяльності та розвитку ефективних систем управління маркетингом в організаціях реального сектора, стосовно будь-яких економічних умов їх діяльності. Отримані студентами в ході навчання в Мінінском університеті компетенції гарантують адаптацію випускника до запитів ринку праці та роботодавців не тільки на рівні існуючих, а й у перспективному рівні вимог. В процесі навчання на аудиторних заняттях і великій кількості практик, студенти занурюються в світ реальних організаційних проблем в сфері управління маркетингом і знаходять їх рішення під контролем досвідчених викладачів. Компетентність випускників за напрямом підготовки 38.03.02 Менеджмент підтверджена більш ніж двадцятирічним досвідом роботи кафедри інноваційних технологій менеджменту та успішними кар'єрами тисяч наших випускників. Після закінчення програми бакалаврату, випускники можуть продовжити навчання за магістерською програмою 38.04.02 Менеджмент, профіль: Інноваційні технології в кадровому менеджменті Наш випускник вміє Організовувати роботу виконавців, приймати рішення в організації, в тому числі з урахуванням соціальної політики держави. Розраховувати і аналізувати витрати діяльності підприємства відповідно до вимог споживача, обґрунтувати управлінське рішення. Знаходити, аналізувати і обробляти науково-технічну інформацію за допомогою проведення маркетингових досліджень з усім комплексом сучасних інструментів. Використовувати методи моніторингу ринку товарів і послуг. Розробляти продукт на основі сучасних технологій. Обґрунтовувати і приймати рішення з питань ціноутворення на продукт. Здійснювати політику розподілу товарів і послуг відповідно до особливостей ринку. Реалізовувати політику просування товарів, послуг і ідей з використанням сучасних інструментів реклами, стимулювання збуту і PR. перспективи працевлаштування організації будь-якої організаційно-правової форми (комерційні, некомерційні, державні, муніципальні), в яких випускники працюють керівниками або виконавцями в різних службах апарату управління проектуванням, розвитком, просуванням товарів і послуг; органи державного і муніципального управління; структури, в яких випускники є підприємцями, що створюють і розвивають власну справу; науково-дослідні організації, пов'язані з вирішенням проблем менеджменту установи системи вищої і додаткової професійної освіти. Надходження ЄДІ: російська мова, математика, суспільствознавство 25 платних місць, бюджетні місця не передбачені Вартість навчання в 2015 - 2016 уч. році: 83 000 руб. Термін навчання: 4 роки за очною формою Прохідний бал в 2015 році: 103 Присвоюється кваліфікація: бакалавр [-]

бакалаврат туризм / управління готельним і туристичним бізнесом

Minin University
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 4 років September 2017 Росія Нижній Новгород

Місією ОПОП за напрямом підготовки 43.03.02 Туризм є забезпечення комплексної та якісної підготовки кваліфікованих, конкурентоспроможних фахівців, що володіє якостями, що задовольняють вимоги споживачів, організації комплексного туристичного обслуговування [+]

Місія освітньої програми Місією ОПОП за напрямом підготовки 43.03.02 Туризм є забезпечення комплексної та якісної підготовки кваліфікованих, конкурентоспроможних фахівців, що володіє якостями, що задовольняють вимоги споживачів, організації комплексного туристичного обслуговування в основних секторах туристичної індустрії на основі формування і розвитку професійно важливих якостей, навичок і індивідуальності майбутнього фахівця в поєднанні з вимогами нових технологій і сучасних організацій підприємств індустрії туризму. Особливості освітньої програми Модульна система навчання Проектна і наукова діяльність Можливість проходження професійних стажувань у ведучого туроператора Бібліоглобус Можливість набути унікального досвіду роботи в провідних готелях Нижнього Новгорода (Ібіс, МарінсПарк Готель, ГК Ока) Участь в найбільших конференціях, форумах і виставках Опис освітньої програми Область професійної діяльності включає розробку, просування і реалізацію туристського продукту, що володіє якостями, що задовольняють вимоги споживачів (туристів), організацію комплексного туристичного обслуговування в основних секторах туристської індустрії. Навчальний план має базову (обов'язкову) частину і варіативну (профільну), що встановлюється вищим навчальним закладом. Врятовано (профільна) частина дає можливість розширення і (або) поглиблення знань, умінь і навичок і компетенцій, визначених змістом базових (обов'язкових) дисциплін (модулів), дозволяє студенту отримати поглиблені знання та навички для успішної професійної діяльності і (або) навчання в магістратурі. Прийом до магістратури за напрямом «Туризм» в Мінінском університеті було розпочато в 2011 р Перший випуск магістратури відбувся в 2015 р З метою адаптації навчального плану до регіональних запитам в нього включені такі курси як Ринок туризму Нижегородської області, Теорія і організація готельних послуг та ін. Випускники першого випуску бакалаврату 43.03.02 Туризм працевлаштовані на посади спеціалістів державних і комерційних організацій в сфері туризму, освіти, дозвілля. Крім вивчення теоретичних дисциплін студенти набувають практичні навички, проходячи різні види практик і виконуючи науково-дослідні роботи в турпідприємств міста Нижнього Новгорода і області в різних засобах розміщення різного рівня від хостелів і міні-готелів до готелів, що входять в світові готельні мережі. Для ознайомлення студентів з туристичними ресурсами і готельним потенціалом Нижнього Новгорода випускає кафедрою організовуються тематичні екскурсії по місту, Екскурсії по готелям, відвідуються архітектурно-етнографічний музей-заповідник «Щелоковскій», музей-садиба Руковішнікова, здійснюються навчально-екскурсійні поїздки до м Володимир, Казань і ін. Практика В даний час створена база практики для магістрантів в туристичних фірмах, готелях, санаторіях, будинках відпочинку міста Нижнього Новгорода та області. Для якісної підготовки фахівців в галузі туризму в Мінінском університеті кваліфікований кадровий склад. можливість участі в регіональних, всеукраїнських та міжнародних заходах. Студенти-бакалаври беруть активну участь в щорічної Міжнародної конференції «Індустрія туризму і сервісу: стан, проблеми, ефективність, інновації», А також публікують статті в різних збірниках, беруть участь в міжнародних, російських та регіональних конференціях туристської тематики. Кадрове забезпечення навчального процесу Викладачі кафедри регулярно підвищують свою кваліфікацію за профілем підготовки магістрів. Види професійної діяльності Бакалавр з напряму підготовки 43.03.02 Туризм готується до наступних видів професійної діяльності: проектна; організаційно-управлінська; науково-дослідна. Наш випускник вміє Організовувати роботу виконавців, приймати рішення в організації туристської діяльності, в тому числі з урахуванням соціальної політики держави Розраховувати і аналізувати витрати діяльності підприємства туристичної індустрії, туристського продукту відповідно до вимог споживача і (або) туриста, обґрунтувати управлінське рішення Знаходити, аналізувати і обробляти науково-технічну інформацію в області туристкою діяльності Використовувати методи моніторингу ринку туристичних послуг Розробляти туристський продукт на основі сучасних технологій Забезпечувати процес обслуговування з урахуванням вимог споживачів і (або) туристів перспективи працевлаштування організації будь-якої організаційно-правової форми (комерційні, некомерційні, державні, муніципальні) в сфері туризму і готельної справи, в яких випускники працюють керівниками або виконавцями в різних службах апарату управління проектуванням, розвитком, просуванням туризму і сфери гостинності; органи державного і муніципального управління; структури, в яких випускники є підприємцями, що створюють і розвивають власну справу в сфері туризму і готельної справи; науково-дослідні організації, пов'язані з вирішенням проблем менеджменту в сфері розвитку туристських кластерів; установи системи вищої і додаткової професійної освіти сфери туризму і гостинності. Надходження ЄДІ: російська мова, математика, суспільствознавство 25 платних місць, бюджетні місця не передбачені Вартість навчання в 2015 - 2016 уч. році: 79 000 руб. Термін навчання: 4 роки за очною формою Прохідний бал в 2015 році: 103 Присвоюється кваліфікація: бакалавр [-]

бакалаврат економіка підприємств і організацій

Minin University
Навчання в університеті / на кампусі Стаціонарна форма навчання 4 років September 2017 Росія Нижній Новгород

Місія бакалаврської програми «Економіка підприємств і організацій» полягає у створенні в МДПУ ім. К. Мініна конкурентоспроможної системи вищої освіти в галузі економіки, здатної вплинути на інноваційний розвиток, [+]

. Місія освітньої програми Місія бакалаврської програми «Економіка підприємств і організацій» полягає у створенні в МДПУ ім. К. Мініна конкурентоспроможної системи вищої освіти в галузі економіки, здатної вплинути на інноваційний розвиток, виходячи зі стратегічних інтересів безпосередньо Нижегородського регіону і Російської Федерації в цілому. Особливості освітньої програми Програма, що реалізовується університетом у напрямку підготовки 38.03.01 Економіка, являє собою систему документів, розроблену і затверджену вузом з урахуванням потреб регіонального ринку праці, вимог федеральних органів виконавчої влади та відповідних галузевих вимог на основі федерального державного освітнього стандарту вищої освіти за відповідним напрямом підготовки, а також з урахуванням рекомендацій навчально-методичного об'єднання за напрямом підготовки 38.03.01 Економіка. Опис освітньої програми Область професійної діяльності за напрямом підготовки 38.03.01 «Економіка» включає: економічні, фінансові, маркетингові, виробничо-економічні та аналітичні служби організацій різних галузей, сфер і форм власності, фінансові, кредитні та страхові установи, органи державної і муніципальної влади, академічні та відомчі науково-дослідні організації, установи системи вищої і середньої професійної освіти, середньої загальної освіти, системи додаткової освіти наш випускник Бакалавр за напрямом підготовки 38.03.01 «Економіка» готовий до наступних видів професійної діяльності: розрахунково-економічна; аналітична, науково-дослідницька; організаційно-управлінська; педагогічна; облікова; розрахунково-фінансова; банківська; страхова перспективи працевлаштування Можливі місця роботи: економічні, фінансові, маркетингові та аналітичні служби фірм різних галузей і форм власності; фінансові, кредитні і страхові установи; органи державної і муніципальної влади; науково-дослідні організації; професійні освітні організації. Надходження ЄДІ: математика, російська мова, суспільствознавство 15 платних місць, бюджетні місця не передбачені Вартість навчання в 2015 - 2016 уч. році: 79 000 руб. Термін навчання: 4 роки за очною формою Прохідний бал в 2015 році: 156 Присвоюється кваліфікація: бакалавр [-]